范丽
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：四川理工学院外语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 浅析商务英语中的隐喻现象被引量：3
- 2009年
- 隐喻是一种思维方式,而不是修辞手段。隐喻对整个商务领域的影响十分巨大。在以沟通合作协调为主的商务英语领域中,人们运用隐喻的认知功能,用相对熟悉、容易把握的经验去理解不熟悉的商务领域的现象行为和理论,扩大了语言的使用范围,增强了语言的表达力,本文从隐喻在商务领域里运用的普遍性和固化性的角度,阐明了隐喻在商务领域里的重要性。
- 范丽
- 关键词：商务英语隐喻
- 东西思维差异与语言习得
- 2010年
- 不同的语言承载着不同的民族文化特色和文化信息,折射出各地的地理、历史、人文环境、宗教信仰、文化背景、生活习俗和生活习惯等方面的差异。英汉两种语言不同,句式结构、语言表达形式和视点也不同。语言学习者必须充分注意跨文化修养和跨文化意识培养,留意东西方人思维差异以及应对策略,使语言表达更加准确和完善,以适应跨文化交际的需要。
- 许莉娟范丽
- 关键词：语言习得思维方式句子结构视点
- 浅谈商务英语教学中的几点创新思路
- 2011年
- 如何将商务知识的传授和技能的培养融入到英语教学中去,在熟练掌握英语语言运用技能的基础上扩展国际商务工作领域或行业相关的基本理论,从而培养跨学科的复合型、应用型人才,这是每所高校商务英语教学亟需解决的问题,本文从教学资料、教师要求和教学模式三方面探讨了商务英语教学中的创新思路。
- 范丽
- 关键词：商务英语交际法
- 浅谈大学英语的写作教学被引量：2
- 2012年
- 在非英语专业的大学英语教学中,大学英语写作教学是一项艰苦的工作,也是最薄弱的一个环节。由于是大班教学,人数太多,再加之英语写作教学遵循一种封闭的模式,教师很难对每一个学生进行及时地、精心地写作指导,这样导致学生的作文内容贫乏,连贯性差逻辑混乱,语言表达词不达意,枯燥无味,错误百出,如何提高学生的英语写作能力已成为大学英语教学中急需解,决的问题,本文从实际教学中教师应如何改进教学方法出发,以达到提高非英语专业大学生英语写作水平的目的。
- 范丽
- 关键词：非英语专业英语写作网络资源
- 商务英语专业复合人才培养的有效途径被引量：1
- 2010年
- 随着我国外贸进出口业务连年不断大幅增长、全球经济一体化进程的加快,我国许多企业对商务英语人才的需求已呈多元化趋势。为满足我国社会这一需要,应从培养目标设置、教学要求设置、课程设置、师资队伍建设几个方面加强培养应用型商务英语人才。
- 范丽
- 关键词：商务英语
- 浅析东西方性格特征与商务谈判
- 2012年
- 每个民族都有自己独特的文化,而不同文化背景下人的性格特点既有共性又有个性,个性的不同给商务谈判带来了种种障碍和困难,所以了解东西方不同文化及性格差异在外贸商务谈判中避免冲突是非常重要的。本文分析了东西方性格特征的差异,并提出了外贸商务谈判中的策略和技巧。
- 范丽
- 关键词：性格差异商务谈判
