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罗艳

作品数：4 被引量：16H指数：2
供职机构：湖南师范大学化学化工学院更多>>
发文基金：中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域：文化科学建筑科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇师专
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化素质
  • 1篇文化素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学反思
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇高校
  • 1篇高校大学生

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇罗艳
  • 1篇熊士荣
  • 1篇尹笃林

传媒

  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校大学生文化素质教育现状调查与分析被引量：2
2010年
文化素质教育是素质教育的重要组成部分,也是全面推进素质教育的基础。为进一步了解高校文化素质教育开展情况,促进高校大学生文化素质教育的开展和深化改革,本文通过对湖南某所高校1068名学生文化素质状况的调查,在分析现状的基础上,对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。
罗艳
关键词：大学生文化素质教育
化学教学反思能力及其培养策略被引量：10
2007年
“教学反思”之所以引起理论界和一线教师的普遍关注，主要在于它带来了一种不同于常规的教学新理念，体现出教师自主进行思考和批判分析的态度和方法。从认知心理学的角度说，反思是一种复杂的内部认知过程。对教学而言，教师对认知行为的调节和控制有可能带来外显的教学行为的改进。
熊士荣徐远征罗艳尹笃林
关键词：化学教学反思教师专业发展
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共1页<1>
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