王霞
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：北京信息科技大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 交互式学习平台上出现的英语语音问题解决方案探究——以北京信息科技大学对新时代交互英语网络学习平台的使用情况为例进行实证研究
- 2017年
- 论文作者采取实例研究的方法,依据Julian Edge的错误分类,通过抽样调查,实证分析在交互式英语学习平台的使用过程中学生出现的英语语音错误类型,并基于此提出纠错策略和教学建议,以期帮助英语教师正确地引导学生在交互学习平台的使用过程中突破语音障碍,提高英语发音质量。
- 王霞滕义莲
- 关键词：实证研究语音问题纠错策略
- 总结经验深化改革 加强大学英语分级教学管理
- 2015年
- 总结我校14年来大学英语分级教学改革历经的三个阶段,解读教务处2014年出台的《〈大学英语》分级教学管理办法》,提出下一步的工作重点是研究并试点将分级教学与新型课程体系的有机整合。
- 宋芳王霞
- 关键词：大学英语分级教学
- 基于关键句和题型的阅读理解问题生成技术研究
- 2025年
- 现有的阅读理解问题生成技术研究主要以答案已知为前提展开。为了使阅读理解问题生成技术可以摆脱对答案的依赖,从而促使教育领域的问题生成技术向着端到端自动化出题的应用场景进一步迈进,对答案未知前提下的阅读理解问题生成技术展开了研究。提出引入关键句和题型作为两种简单的控制信息,替代需要从文章中抽取总结的答案,规定问题的提问内容范围和提问特点。提出了一个基于关键句和题型信息的可控问题生成框架,通过给定文章、关键句和题型来生成阅读理解问题。通过自动化评测和人工评测,验证了框架包含的两种问题生成方法的有效性和先进性。框架所需的两种控制信息相比答案更容易获取,为问题生成技术的应用带来更好的易用性,为使用者提供更高的出题效率。
- 蒋玉茹陶宇阳王霞葛诗利
- 关键词：英语阅读理解
- 语言焦虑对大学英语学生课堂展示的影响和应对策略研究被引量：4
- 2012年
- 语言焦虑对二语习得的影响不容忽视,国内外学者对相关课题做过大量的研究,研究内容包括大学生中语言焦虑的水平,语言焦虑对二语习得所起的作用,以及语言焦虑对学生听力、口语、阅读、写作等起到的影响。目前在国内的大学英语中,学生课堂展示受到越来越多教师和学生的欢迎,成为教师开展教学的一种日益重要的手段。但是,国内却鲜有就语言焦虑对学生课堂展示产生的影响做过专门研究的。根据笔者对所教班级进行几轮学生课堂展示的尝试,并对学生进行了语言焦虑和课堂展示的调查问卷,发现并总结了学生的几个焦虑因素来源,对此制定出缓释语言焦虑的策略。
- 滕义莲宋芳王霞
- 关键词：语言焦虑学生课堂展示
