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王艳玲

作品数:9 被引量:75H指数:4
供职机构:长春中医药大学更多>>
发文基金:中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题吉林省哲学社会科学规划基金吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇中医
  • 3篇中医药
  • 2篇血管
  • 2篇血管性痴呆
  • 2篇医药治疗
  • 2篇支气管
  • 2篇支气管炎
  • 2篇气管
  • 2篇气管炎
  • 2篇中医药治
  • 2篇中医药治疗
  • 2篇细支气管
  • 2篇细支气管炎
  • 2篇小儿
  • 2篇毛细支气管炎
  • 2篇痴呆
  • 1篇学法
  • 1篇饮食
  • 1篇院校
  • 1篇针灸

机构

  • 8篇长春中医药大...
  • 3篇长春中医药大...

作者

  • 9篇王艳玲
  • 3篇冯晓纯
  • 1篇张昊旻
  • 1篇刘成禹
  • 1篇孙丽平
  • 1篇许兵
  • 1篇陈谦
  • 1篇刘明军
  • 1篇赵建军
  • 1篇金艳芳
  • 1篇张欣
  • 1篇袁洪平
  • 1篇朱琳
  • 1篇张敏

传媒

  • 3篇世界中西医结...
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇中国当代医药

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 3篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
再议“若要小儿安,常受三分饥与寒”被引量:6
2008年
王艳玲冯晓纯
关键词:儿童饮食
针灸治疗学PBL教学效果观察和体会被引量:8
2012年
目的探讨PBL教学在针灸治疗学中的应用效果和心得。方法将45名大三学生随机分为传统教学组(LBL组)、PBL教学组(PBL1组)和PBL结合"复合多媒体病人"教学组(PBL2组),每组15名,分别进行针灸治疗学教学后,通过问卷调查以及考试成绩评价教学效果。结果 3组学生在自我评价和教师评价的调查问卷中显示,PBL1组和PBL2组均优于LBL组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);3组理论考核成绩比较显示,PBL2组优于其他两组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论将"复合多媒体病人"模式应用于针灸治疗学PBL教学当中能显著提高学生学习效果。
张敏王艳玲金艳芳
关键词:针灸教学PBL教学法
王烈教授关于小儿咳嗽变异性哮喘证治经验被引量:37
2007年
咳嗽为小儿之常证。然而,临床有一种咳,久治不愈,历时月余难解,其咳多反复、阵发、顽固,早晚咳重,无痰或少痰,查体无明显阳性体征者在咳证中所占比例绝非少数。以"久咳痰郁终成哮"和"以哮论治"之观点将此种咳嗽命名为"哮咳",基于"治病求本"的原则,在从哮论治理论的基础上提出三期证治法———发作期(咳期)、缓解期(痰期)、稳定期(根期)。在治疗中除应用方药辨证加减外,还应防治并重,避免发病的同时应精治细防,指导临床实践,并在实践中得以验证,进而使这种观点再次升华。
冯晓纯孙丽平许兵王艳玲
关键词:咳嗽变异性哮喘证治经验
解痉定喘止哮汤治疗毛细支气管炎(发作期)的临床研究
毛细支气管炎是2岁以下婴幼儿特有的呼吸道感染性疾病,咳喘同时发生是本病的特点。祖国医学多将其纳入肺炎喘嗽范畴,以宣肺开闭为治则,导师冯晓纯教授在近年临床工作中从哮论治毛细支气管炎取得了较好的疗效,本课题在总结导师多年用药...
王艳玲
关键词:毛细支气管炎
文献传递
散寒止痛贴治疗小儿功能性腹痛(寒积腹痛证)的临床研究
目的:探讨中药外敷法治疗小儿功能性腹痛(寒积腹痛证)的临床疗效。方法:根据病史、临床表现、体格检查及辅助检查排除器质性腹痛,选取60例符合功能性腹痛患儿随机分为治疗组30例和对照组30例进行观察研究,治疗组采用散寒止痛贴...
王艳玲
关键词:小儿功能性腹痛
文献传递
中医药治疗血管性痴呆研究进展被引量:16
2007年
王艳玲赵建军
关键词:血管性痴呆中医药治疗
中医药治疗毛细支气管炎的研究进展被引量:3
2008年
毛细支气管炎是两岁以下婴幼儿特有的呼吸道感染性疾病,咳喘同时发生是本病的特点,为儿科常见急症,病势较重,易反复发作。临床上西医对本病大多给予对症、支持治疗.中医药在治疗本病上发挥了明显优势,在缩短病程和改善体质方面均取得了良好疗效,本文就其发展作一概述。
王艳玲冯晓纯
关键词:毛细支气管炎中医药
健脑宁胶囊治疗血管性痴呆的临床研究
目的:观察健脑宁胶囊对血管性痴呆(肾虚瘀阻证)的治疗效果。 方法:设计临床方案,分为治疗组(健脑宁胶囊)30例,对照组(哈伯因)30例,采取随机平行双盲双模拟对照观察,治疗组给予健脑宁胶囊,口服,每次3粒,一日...
王艳玲
关键词:血管性痴呆
文献传递
高等中医院校康复学科高层次人才培养瓶颈被引量:4
2017年
探讨高等中医院校康复学科高层次人才培养瓶颈,并提出具有一定可行性的建议。目前中医药院校康复学科高层次人才培养的瓶颈主要有以下5点:1)高层次康复人才培养模式瓶颈;2)中医药特色应用瓶颈;3)康复治疗领域瓶颈;4)康复人才发展空间瓶颈;5)产学研结合瓶颈。破解瓶颈的思路与方法:1)突破固有高层次人才培养模式;2)形成完善的中医康复学科体系;3)提高对康复的认知以拓展应用;4)建立开放的人才培养体制;5)拓展灵活的创新激励机制。
张昊旻刘成禹王艳玲朱琳袁洪平张明东陈谦刘明军张欣
关键词:中医药高等中医院校
共1页<1>
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