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王立强

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学数理与信息工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动态生成观
  • 1篇学案
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学案例
  • 1篇教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇顾鑫盈
  • 1篇王立强

传媒

  • 1篇中学数学研究

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
动态生成观指导下的数学教学案例一则
2004年
动态生成观是对教学过程生动可变的一种新概括．用动态生成观指导数学教学，其实质就是让学生在活动中发展，在发展中提高和展示他们的创造力．怎样促使教学动态的优化，真正实现教学生成?首先教师要树立课堂教学应成为师生共同参与、相互作用。
王立强顾鑫盈
关键词：动态生成观数学教学教学案例教学设计教学目标
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共1页<1>
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