王珏
- 作品数：23 被引量：38H指数：3
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- JF Can-do在基础日语课堂教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 日本国际交流基金会参照CEFR出版的JF日语教育标准中提出了Can-do的日语教学实践评价体系,笔者在该理论的指导下,尝试着对基础日语课堂教学进行改革,提高学生课堂参与度,重视知识运用能力的培养,建立长期立体的学习档案,为进一步提高初级阶段的日语教学效果提供参考。
- 王珏
- 关键词：基础日语日语教育教学
- 广州番禺区民营日语培训机构营销策略研究被引量：1
- 2010年
- 本文从广州番禺区民营日语培训机构的实际情况出发,提出有效、合理的4P营销策略。希望番禺区民营日语培训机构通过实施这些营销策略,改善现阶段存在的问题,增强培训中心的竞争优势。
- 王珏
- 关键词：营销策略
- 广州番禺区民营日语培训机构营销策略研究
- 本论文主要对广州番禺区民营日语培训机构在现阶段势态良好的市场环境中,如何以相关营销理论为指导树立竞争优势,提出了一些比较有建设性的建议和措施。同时,针对目前番禺区民营日语培训机构存在的问题,从服务营销角度出发,以顾客需求...
- 王珏
- 关键词：服务营销营销策略
- 文献传递
- 基于中日经典动画的文化对比研究被引量：1
- 2018年
- 随着动画受众规模的日趋壮大,动画作品凭借丰富的文化内涵发挥着越来越大的文化影响力。基于中日经典动画进行文化对比研究,旨在引导受众更好地认知经典作品,以期更好地发挥作品的文化宣传影响力。
- 王珏韦立新
- 关键词：文化内涵文化影响力
- 基于“みんなのCan-do”的翻译课程教学实验研究被引量：2
- 2016年
- 基于日本国际交流基金JF标准"みんなのCan-do"制定了日语翻译课程教学方案,并通过教学实验对该方案的教学效果进行了验证。研究结果表明该教学方案对于提高学生日语语言能力、临场应对能力、沟通表达能力等方面具有积极作用。
- 王珏韦立新
- 关键词：翻译课程教学
- 基于工作过程的高职商务日语实训课程教学探索被引量：6
- 2009年
- 在高职商务日语实训课程中,采用产品推广的项目教学模式,让学生在市场调查的过程中进行日语以及商务知识学习。该教学模式充分考虑了高职学生特点及日语语言特性,在语言类实训课程中体现工作过程,具有较高的实用性及推广价值。
- 王珏
- 关键词：高职商务日语实训课程项目教学
- 便携式收音麦克风及理线结构
- 本实用新型属于麦克风相关技术领域，具体涉及便携式收音麦克风及理线结构，包括：电容麦克风本体，所述电容麦克风本体的底部设置有接线口；夹持件，所述夹持件安装在所述电容麦克风本体上，用于将电容麦克风本体夹持在外部；连接件，所述...
- 王珏司文娟
- 蔗渣预处理的溶剂及酶解发酵的研究
- 利用农作物秸秆作为底物来生产液体燃料(如乙醇),既可大幅度的降低生产成本,又可减少温室效应气体的排放,不仅缓解了能源危机,而且减少了环境的污染。但是,目前农作物秸秆的生物质转化效率比较低,主要是农作物秸秆类的木质纤维生物...
- 王珏
- 关键词：木质纤维素预处理糖化发酵
- 基于JF Can-do的高职日语“订单式”人才培养模式研究
- 2016年
- 当前,高职日语的"订单式"培养方式出现合作企业不稳定、管理机制不完善和学生能力培养太狭隘等问题。鉴于此,应从"订单式"合作企业的选择、长效管理机制的建立、校企联手的订单班学生选拔、基于JF Can-do的课程设置以及专兼结合"双师型"师资的建设等方面探讨构建基于JF Can-do的高职日语"订单式"人才培养的模式。
- 王珏
- 关键词：高职日语订单式
- 基于JF Can-do的高职日语翻转课堂教学模型构建被引量：3
- 2019年
- 基于JF Can-do的高职日语翻转课堂教学模型充分结合日语课程的特点,课前依托网络平台由师生联动确定课程学习目标、准备教学资源、制定评价标准;课堂上实施采用师生讨论、团队合作等方式,由教师指引学生完成基于Can-do的各项学习任务,实现对课前所学知识的高效内化;课后强调结合Can-do级别能力要求进行教学反思,形成完备的教学档案,此为JF Can-do教学模型的重要三步。
- 王珏
- 关键词：高职日语
