武宜娟
- 作品数：21 被引量：71H指数：5
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目连云港市社会科学基金连云港市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理语言文字社会学更多>>
- 新时代农村老年教育的推进策略与发展路径被引量：16
- 2023年
- 新时代农村老年人对教育的需求有了新的变化。新时代农村老年教育工作的推进策略应从农村老年人的教育需求出发,以积极老龄观、健康老龄化、终身教育及以人为本等理念为先导,对农村老年教育在政策上进行扶持,在制度上给予保障,突出农字特色,坚持乡土导向,注重养教结合,实现城乡均衡发展。同时,应从优化管理体制、保障资源供给、强化支持服务、打造多元模式、提升教学质量、促进可持续发展等方面探寻农村老年教育发展的合理路径。
- 武宜娟
- 立足基层强化实践凸显特色--'小学品德与生活(社会)课程与教学论'课程实施的若干思考
- uot;小学品德与生活(社会)课程与教学论"是伴随着小学品德与生活、品德与社会两门综合课程的问世而在高师小学教育专业开设的一门新兴课程.目前课程在高校课程体系中处于被边缘化了的依附地位,对课程的理论研究、实践探...
- 武宜娟
- 关键词：高等师范院校小学教育专业课程设置
- 机遇、挑战与发展向度:全面推进乡村振兴视域下的农村老年教育被引量：3
- 2024年
- 农村老年教育既是乡村文化振兴的有机组成部分,也是乡村产业、人才、生态、组织振兴的重要辅助力量。在全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的新发展阶段,农村老年教育迎来了蓬勃发展的时代机遇,也面临着诸多现实困境与严峻挑战。站在新的历史方位上,应通过理念赋新、制度赋规、供给赋能、社会赋力构建农村老年教育的新发展理路,通过扩大规模、优化配置、全方位提升教育质量、优化提升教育效益实现农村老年教育的高质量发展,通过体现适农化、乡土化、数字化推动农村老年教育走出一条特色化发展之路。
- 武宜娟
- 关键词：发展向度
- 小学《品德与社会》课程的历史教育观被引量：1
- 2010年
- 在小学《品德与社会》课程标准及其教科书中，历史教育占据举足轻重的地位。品德与社会课程的历史教育应树立注重与其他教育的有机融合、凸显历史教育的体验价值、选择多样化的历史教育视角、倡导历史与儿童的对话等历史教育观。
- 武宜娟
- 关键词：历史教育历史教育观
- 论地方历史文化资源的产业开发被引量：9
- 2012年
- 我国历史悠久,各地都拥有丰富的历史文化资源。对这些地方历史文化资源进行产业开发,既具备有潜力、有基础、有前途、有作用、能拉动地方经济发展等优势,也存在开发与管理有难度、受限制、不到位、不完善等劣势;既面临着国家积极的文化产业政策、文化旅游遍及全球、地区性的政策变化和重大活动的助推力等机遇,也遭遇到来自周边地区的竞争挤压、部分地方历史文化资源破坏严重、传承乏力或将被自然淘汰致使产业开发难以为继等挑战。客观地分析上述现象,因地制宜地对地方历史文化资源的产业开发进行综合评估,将有助于实现经济和文化的完美联姻,进而为推动文化产业成为国民经济支柱性产业,推动社会主义文化大发展、大繁荣贡献一份力量。
- 武宜娟
- 关键词：地方历史文化资源
- 品德与社会课程历史教育的理路被引量：1
- 2009年
- 自20世纪初我国出现统一的学制课程以来，历史教育就在小学课程中占有举足轻重的地位。新时期的品德与社会课程中也包含着许多历史教育内容，对于促进学生良好品德的形成和社会性发展有着十分重要的作用。然而在课堂教学中，由于受到种种因素的影响与制约，老师们在对历史题材教学的理解和把握上与课程理念并不完全吻合，加之日常教学中的课前准备又普遍不足，教学效果并不理想。下面笔者以苏教版教材为例，对品德与社会课中的历史教育应遵循的理念和教学思路作一粗浅归纳，希望对老师们有所启迪。
- 武宜娟
- 关键词：品德与社会课程历史教育社会性发展小学课程良好品德
- 综合课程视野下品德与社会课程的结构分析被引量：1
- 2013年
- 作为一门综合课程,品德与社会建构起了"一个中心、六大领域、三大要素、数个要点"的综合、立体、新型的课程结构框架体系,较好地贯彻了课程的设计理念,但在课程的内容选取、学习要求及人文社会科学课程结构的一贯化设计等方面尚需进一步思考。
- 武宜娟
- 关键词：综合课程课程结构
- 方言与传统民俗的共存与互动
- 2018年
- 方言与传统民俗密切关联、相辅相成,两者内涵交融,空间共享,意义共显。传统民俗不仅是方言孕育的温床,也是方言得以留存的重要阵地,更是方言在使用和流变过程中的重要制约因素和有力影响因子;方言则记录和保存着传统民俗,承载和表现着传统民俗,固化和承续着传统民俗,美化着传统民俗,也改造和创新着传统民俗。
- 武宜娟
- 关键词：方言传统民俗互动
- 积极老龄化视角下老年人的网络参与被引量：25
- 2021年
- 信息化和老龄化的交融是未来中国社会的常态,老年群体的网络参与已成为一种不可逆转的时代趋势。合理而适度的网络参与有利于促进老年人身心健康,提升老年人社会参与能力,还有助于提高老年保障水平,从而有助于积极老龄化的推进。但是,老年人网络参与中也存在沉迷网络造成健康损害、网络陷阱造成生活困扰、信息泄露造成安全烦恼等问题。在信息化和老龄化并存的当代社会,通过构筑老年人网络安全壁垒、建设老年友好型网络生态环境和多渠道提升老年人网络参与能力,可以助力老年人在网络世界里趋利避害,更好地实现积极老龄化。
- 武宜娟
- 关键词：积极老龄化老年人网络参与
- 大学生网络道德教育新探被引量：5
- 2005年
- 互联网的迅猛发展既为当代大学生提供了广阔的活动空间,也给他们带来了许多网络道德问题,主要表现为网络道德意识的淡薄和网络道德行为的失范。为此,学校要积极面对网络带来的机遇和挑战,加强对大学生的网络道德教育。具体措施有:加强正面教育;改善大学生的网络内外环境;改进高校的德育工作方法;加大网络道德的校内外监控力度。
- 武宜娟
- 关键词：大学生网络道德问题
