李建强
- 作品数：13 被引量：29H指数：3
- 供职机构：辽宁科技大学土木工程学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程更多>>
- 探究空心PVC桩对软土地基的影响
- 2015年
- 为了提高路基工程中软土地基的处理效率,根据地基处理中挤密并排水固结原理,利用PVC管作为管桩对软土地基进行处理。根据地基承载力及变形实验,以此评价处理前后综合地基承载力的变化。实验表明,在沉降良好的原生土中,每平米压入6根管径为75mm的PVC管桩,其地基承载力可提高至1909kPa,而变形量小于14mm,可满足路基的承载力及变形要求。
- 李志伟张旭李建强
- 关键词：地基处理承载力
- “双一流”建设背景下土木工程制图课程教学改革与实践被引量：8
- 2020年
- 在国家一流课程建设背景下,为了提高土木工程制图课程的教学效果和层次,从课程内容模块化重组,到课程线上线下教学方法改革,从提出BPDS课程教学设计,到过程式评价的全面展开,全面阐述了土木工程制图课程的一流建设实践。成绩对比表明,一流课程建设是提高教学效果和开展教学改革的重要契机,能够更好地促进课程教学目标的达成。
- 李建强田雨泽高华国刘洪滨
- 关键词：土木工程制图教学设计
- 框架结构柱下装配式基础创新设计训练
- 2016年
- 本次装配式基础的创新设计针对框架结构中的独立基础,采用天然地基浅基础的钢筋混凝土扩展基础,可忽略侧面土体对基础的影响,基础设计一般采用杯形或者阶梯型设计,笔者在综合考虑刚度,强度、稳定性以及防腐性等问题,结合现有的基础结果,设计了新的框架结构柱下基础的装配方式。
- 付然州李兵吴晓丹胡悦邱杉杉李建强
- 关键词：装配式基础锚固
- 基于蓝墨云班课的土力学翻转课堂教学被引量：3
- 2019年
- 为了提高土力学课程的教学效果,将蓝墨云班课引入教学过程,与传统教学方法相结合,实现翻转课堂教学。实践证明,利用蓝墨云班课进行翻转式教学能够提高教学效率,丰富教学新思路,具有一定的推广价值。
- 李建强刘洪滨田雨泽高华国
- 关键词：土力学
- 聚丙烯纤维轻骨料混凝土抗压强度试验研究被引量：9
- 2017年
- 为了研究聚丙烯短纤维长度和掺量以及陶粒的掺量对混凝土砌块抗压强度的影响,制备了不同材料的57个立方体试件进行抗压强度试验,实验数据及试件破坏形态表明,聚丙烯纤维轻骨料混凝土能有效提高混凝土的抗压、抗裂强度,控制裂缝的发展。
- 熊志文李建强王志飞张莹
- 关键词：聚丙烯纤维抗压强度陶粒混凝土配合比
- 新工科背景下土木-智能建造实践基地建设实践
- 2024年
- 实践基地建设是新工科背景下促进土木工程专业转型升级,推进产教融合,培养创新型人才的有效途径。文章阐述在产学合作协同育人机制下土木-智能建造综合实践基地建设实践,表明实践基地建设可以促进实践教学体系完善,推进教学改革,推动创新型人才培养。
- 李建强
- 关键词：产学合作土木工程
- 载体桩复合地基性状数值模拟研究被引量：6
- 2018年
- 随着经济建设和工程建设的快速发展,形成了大量的旧建构筑物的建筑垃圾。载体桩通过夯实建筑垃圾填料以加固软弱地基,在提高地基承载能力的同时,降低了建筑垃圾的处理费用。随着复合地基技术的不断发展,将载体桩作为增强体用于复合地基已应用于工程实践,但目前对其研究远落后于工程实践。采用ABAQUS有限元软件对具体载体桩复合地基工程建立了二维有限元模型并将计算值与试验值进行了对比,证明了有限元模型的合理性。运用有限元模型分析了荷载、褥垫层、桩长、桩径、载体直径等因素对载体桩复合地基的影响。
- 李建强刘洪滨张家尊关键
- 关键词：载体桩复合地基
- 双向正交梁结构的受力特征分析
- 双向正交梁结构的受力特征往往比单向受力结构有所改善。本文是在这样的前提下,分别分析讨论了抗弯刚度相同的正交梁的承载力比例分配情况和抗弯刚度不同的正交梁的承载力比例分配情况。该分析对实际工程结构设计具有一定的参考意义。
- 张树义李建强
- 关键词：空间结构
- 文献传递
- 受压构件弯扭屈曲的承载力分析
- 对于常见的压弯构件,工程上往往仅考虑其受弯承载力的影响,而忽略了其弯扭屈曲,但在某些情况下弯扭屈曲的影响是非常大的。本文引入美国AISC标准,并通过一个算例证明了受压构件的弯扭屈曲影响在一些特殊情况下的不可忽略作用。
- 李建强张树义
- 关键词：受压构件弯扭屈曲
- 文献传递
- 抗疫背景下留学生土木工程施工课程融合式教学
- 2022年
- 抗疫背景下,部分留学生滞留海外,传统线下教学难以开展。为保证留学生教育的正常开展,土木工程施工课程采用融合式教学。融合式教学能够兼顾海内外留学生的不同地域,实现师生、生生间的交流,实现教育正常化。
- 李建强
- 关键词：融合式教学留学生教育土木工程施工
