方川
- 作品数：17 被引量：29H指数：3
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- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学历史地理文学更多>>
- 《淮南子》赋笔特征论略
- 2018年
- 谙于辞赋的淮南王及其群臣,长期生活在辞赋传统浓郁的楚国故都寿春。他们用作赋之法作文,使《淮南子》一书呈现出浓郁的赋笔特征:"观天地之象,通古今之事"的恢弘阔大之势,"多为之辞,博为之说"的铺张扬厉之风,奇谲瑰丽的浪漫主义表现手法,故而整部《淮南子》就是一篇形式完美的散体大赋。
- 应克荣方川
- 关键词：淮南子赋笔
- 智慧创民俗 民俗蕴思维
- 2004年
- 民俗学和思维科学是两门年轻的、与人类自身发展息息相关的学科，民俗思维研究是两者相互嫁接创造出的一枝奇葩。
- 方川王怀义
- 关键词：民俗学思维科学文化意识
- 关于灵感研究的历史回顾及我见
- 一、回顾灵感研究的历史对新中国文学理论50年历史的探究,需全景宏观的扫描,也需小角度地对一些近景进行观照,对文艺灵感研究的回顾即属于后者。其实没有一个个近景的累积,也即无所谓全景、中景。借一斑以窥全豹,对某个特定近景历史...
- 方川
- 关键词：灵感思维形象思维马雅可夫斯基中国文学理论《子夜》
- 文献传递
- 中国现代小说创作的民俗学批评被引量：2
- 2003年
- 引进文化学视点和方法研究现代文学,是“九五”以来的一大学术思潮。文章从民俗学文化视野切入,对中国现代小说进行全景批评,以求对现代小说创作中出现的一些复杂现象作出深度阐释。内容包括:现代小说创作的民俗学语境;现代小说家创作中的民俗文化心态;民俗文化小说与文学的民族性关系等。
- 方川
- 关键词：文学批评现代小说民俗学民族性
- 论地方高校办学与地域文化的关系
- 地方高校撑起了高等教育大众化的一片天。地方高校如何适应形势发展的要求，全方位融入地方社会，成为摆在这些院校面前的一项重要任务。地方高校要想全方位融入地方社会，就必须从办学指导思想入手，从理念设计上找寻到与地域文化的最佳切...
- 方川
- 关键词：地方高校地域文化办学理念办学特色
- 自组织系统中“学习思维”品质的特征与培养
- 学校要培养高素质的创新人才,就必须在提高学生学习思维品质上下功夫。所谓学习思维品质是学生在学习过程中思维活动智力特征的表现。自组织系统学
- 方川
- 关键词：学习思维批判性思维品质智力品质独创性
- 文献传递
- 高等教育大众化背景下的大学美育被引量：1
- 2009年
- 高等教育大众化以后,教育主体、对象都发生了转型,如何开展大学美育,成为一个必须要解决的问题。实施美育的最佳突破口就是艺术教育。文章从历史与现实出发,分别论述高校实施美育的紧迫性和重要性;阐述高等院校美育要以艺术教育为核心载体;指明高校实施艺术教育的美育路径。
- 方川
- 关键词：艺术教育美育人文素质
- 中国城市民俗研究述论被引量：10
- 2000年
- 方川
- 关键词：民俗学研究民俗志研究述论《东京梦华录》民俗生活
- “德育为先,美育着眼”切实提高德育工作的针对性和实效性——淮南师范学院“美育促德育”的形而上与形而下
- 2012年
- 高校德育工作,常常是学校管理层和老师的单边说教与"灌输",作为施教者的主体地位提高了,但是对大学生的现实道德状况、道德需要以及德育内容本身的可接受性却很少考虑,因而走了一条艰辛而又曲折的道路。长期以来,我国高校德育工作着力不少,但学生逆反心理却越来越严重,德育效果不尽人意。从现实中我们发现,寓德育于美育,将真善美融于一体是增强高校德育工作的一条有效路径。淮南师院从现实问题出发,立足"德育为先",探寻"美育着眼",走出了一条"春风化雨,润物无声"的德育坦途。
- 张中和方川柏瑞平
- 关键词：德育美育实效性
- 尊重自然顺应自然,提高淮河治理能力和水平
- 方川
