宋红生
- 作品数：14 被引量：25H指数：3
- 供职机构：西安体育学院更多>>
- 发文基金：陕西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 西安体育学院柔力球开展现状的调查与分析被引量：2
- 2018年
- 本文采用问卷调查法和文献资料法,主要对西安体育学院柔力球开展现状进行调查分析。主要研究对象为西安体育学院柔力球专修学生,通过对在校学生进行问卷调查来全面了解柔力球开展的现状及存在的状况,调查结果显示影响柔力球发展的主要因素为师资问题、场地问题、推广力度不够以及学习难问题。
- 宋红生
- 关键词：体育院校柔力球
- 一种体育锻炼用压腿器
- 本实用新型公开了一种体育锻炼用压腿器，包括底座，底座顶部连接设有固定支撑柱，固定支撑柱内顶部套接设有升降支撑柱，升降支撑柱顶部连接设有立方支撑柱，立方支撑柱顶部连接设有铰接件，铰接件连接设有活动杆，活动杆顶部连接设有压腿...
- 宋红生
- 文献传递
- 思想政治工作在高等体育院校中的作用
- 2011年
- 高等体育院校受各种因素的制约和影响,稳定思想确保社会主义方向、加强教职工队伍的思想建设、努力改进高等体育院校思想政治工作的内容、形式和方法对于思想政治的稳定对未来体育事业发展和体育人才良好的培养至关重要。
- 宋红生
- 关键词：高等体育院校思想政治教育
- 极限飞盘运动融入学校体育教学的路径探讨被引量：5
- 2019年
- 极限飞盘属于一项小众运动项目,由于并非奥运项目,所以在我国并不具备长远的发展历史,甚至很多地区都没有实现对这项运动的普及。但在笔者研究中发现,极限飞盘运动的有效开展除了能实现对学生运动素质的提升,还能激发学生参与体育运动的积极性。基于此,本文将对极限飞盘运动在学校体育教学中的融合展开研究,希望对校园体育教学质量的提升提供有效帮助。
- 宋红生
- 关键词：学校体育教学
- 基于终身教育理念的高校体育教学改革探讨被引量：5
- 2018年
- 体育教育是素质教育中的重要构成部分,旨在提高学生的身体素质和健康水平,让学生在进行各科目学习时能够有充足的体力和精力作支撑,获得良好的体质,为更好地工作、学习奠定生理基础。高校的体育教育是国民在校接受的最后阶段体育教学,对于国民在进入社会后的身体素质和体育锻炼意识有重要影响。从终身教育的理念出发,高校体育与终身体育的关系应该是高校体育为终身体育的贯彻实施铺路,在高校的体育教学改革中以终身教育的教学理念作指导是提高学生终身体育意识的有效路径。本文简要剖析终身教育与高校体育之间的关系,在终身教育理念的指导下,思考高校体育教学改革的路径。
- 宋红生
- 关键词：高校体育教学改革终身教育
- 大学生参加课外体育活动的现状及影响因素分析被引量：2
- 2017年
- 本文采用问卷调查法和文献资料法,主要对陕西省西安市大学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行分析。主要对陕西省西安市碑林区的西安体育学院、西北大学、长安大学、西安工业大学、西安医学院、西安科技大学等六所大学在校学生进行问卷调查,调查结果显示影响大学生参加课外体育活动的主要因素为学业繁重、天气原因、没人陪同,其次是喜欢上网和没有兴趣。
- 宋红生
- 关键词：课外体育活动大学生
- 陕西省高等院校第二课堂教育探析被引量：7
- 2011年
- 本文从陕西省高校第二课堂建设的实际情况出发,高校第二课堂建设对培养学生创新精神和实践能力及对与实践教学如何有机结合,促进人才培养质量的提高进行了初步探讨。第二课堂教育对陕西省乃至全国高等教育中的现实意义。
- 宋红生
- 关键词：第二课堂教育
- 新中国高等体育院校课程设置的政策变迁
- 2011年
- 新中国成立60多年来,我国高等体育教育事业不断发展。从1952年国家开办第一所专业的体育院校开始,到2003年新课标的实施,体育教育专业的课程设置有着翻天覆地的变化。随着社会、经济、政策等出现的变迁导致了课程设置的随之变化,那么对于国家出台的政策对高等体育院校体育教育专业课程设置的影响是什么样的,本文拟从不同时期内的政策导向对课程的影响来加以探讨。
- 任玉龙宋红生
- 关键词：课程设置
- 高等体育院校学生社团特点分析被引量：1
- 2011年
- 高等体育院校学生社团的成长有其特殊性,针对体育院校社团的特点、学生社团管理和发展方面存在的问题,从建设高校学生社团管理文化体系、完善高校学生社团管理制度、加强高校和社会的联系等角度探索解决问题的途径,以期营造健康高雅的校园文化,创造有利于社团发展的稳定和谐的环境。
- 宋红生
- 关键词：高等体育院校学生社团
- 冰雪体育教育文化传承问题探究被引量：2
- 2021年
- 冰雪体育教育,不但可以提升学生的身体素质,对其冰雪运动技能进行培养,还可以增强学生的冰雪文化方面的知识,推动冰雪体育文化的发展和传承,并在此过程中提升学生的心理素质,对其社会适应能力加以培养。所以,在冰雪体育教育实施的过程中,作为体育教师来说,不但要重视对学生冰雪体育运动技能方面的培养与训练,还应该基于文化视角,对学生进行引导,使其可以对冰雪文化的价值和内涵进行更好地理解和探究,进而推动冰雪体育文化的传承和发展。基于此,该文首先对冰雪体育教育文化传承的主要内容进行了概括,之后分别从创新冰雪体育教育文化的内容和形式;对冰雪运动场馆进行兴建;创建冰雪体育文化品牌;举办冬季运动会增强冰雪体育文化传播的热潮四个方面提出了冰雪体育教育文化传承的路径。
- 宋红生
- 关键词：冰雪体育文化传承
