孙利
- 作品数：33 被引量：178H指数：6
- 供职机构：湖北第二师范学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 心理学视野中的民族性格被引量：6
- 2003年
- 民族性格又叫国民性格 ,一直是人们关心和研究的问题。本文主要介绍了心理学对民族性格的研究 ,交代了民族性格研究的大背景 ,分析了影响国民性格发展变化的因素 ,如文化、社会、经济等 ,并对有关中国人民族性格研究的一些典型观点和实证研究作了一个回顾 ,并指出 ,要发展中国经济现代化 。
- 孙利佐斌
- 关键词：心理学社会心理学民族性格中国人
- 善用集体活动增强班级凝聚力被引量：14
- 2009年
- 心理学实验告诉我们,简单的分组就能够引起群体成员对自己群组的偏爱。因而,我们可以利用这个原理,组织一些班级内团体活动和班级间竞赛活动以达到增强班级凝聚力的效果。集体活动之所以可以有效增强班级凝聚力在于活动可以帮助班级成员更好地认识班级目标,体验班级责任感,建立和谐的人际关系;集体活动也可以检验班干部团队的工作效率。但是要达到这个目标,需要把握一些原则。
- 孙利
- 关键词：班级体
- 浅议学校教育中的性别刻板印象被引量：4
- 2008年
- 自古以来，人们对男人和女人有着一些不同的固定看法。《圣经》的创世神话里，男人亚当是上帝创造的第一个人，女人夏娃取材于亚当的肋骨。现在的调查发现，在根深蒂固的性别观念里，男性化性格是工作成就取向的；而女性化性格是情感社会取向的。男性化特质用能力、工具性、活力表达而女性化特质则会和温和、善表达、养育性的字眼相结合。
- 孙利
- 关键词：性别刻板印象学校教育创世神话性别观念社会取向男性化
- 从阿Q精神胜利法看中国人的心理防御机制被引量：4
- 2004年
- 目前，人们对阿Q研究得最多的是关于他的精神胜利法。事实上，阿Q的精神胜利法有三种形式：自欺式、忘却式、接受式。从心理学的角度分析发现，精神胜利法的这三种形式实质上是阿Q的心理防御机制。其防御机制在本质上是中国人在人际关系中对自己的印象整饰。
- 何冬丽孙利
- 关键词：阿Q精神胜利法防御机制印象整饰
- 善后:教育的深度与精度被引量：1
- 2020年
- 善后教育,指的是在不能预料事件发生之后或者事件发生场地之外进行的后期教育。教育经历告诉我们,有深度的教育,不在人前,常在人后。有善后的教育更有深度和精确度。前教育,指在事件发生当前的教育,可能是在时间前教育,也可能是在场前教育。绝大多数教师都能及时进行前教育。然而,在此类教育上,教师的专业性只体现在细节的略微差异上。真正有差异的教育体现在后教育上。后教育,指在事件发生之后的教育,是教师在前教育之后的助攻。特殊的事件只有前教育远远不够,后教育才有温度,感人至深。善后反映了教育的深度与精度:善后教育是一种长线教育;善后反映了教育者的信心与耐心;善后往往会带来教育的转机;善后教育是教师成长的机会和标志;善后反映了教育者的经验与专业技能;善后教育是课堂教育的延伸;善后反映了教育者更多的思考与反省。
- 孙利
- 关键词：后教育
- 中小学教师职业认同的结构与测量被引量：41
- 2010年
- 结合访谈与国内外已有研究基础,编制了中小学教师职业认同问卷。经过对517名中小学教师预测和另外817名中小学教师正式施测,采用探索性因素分析和验证性因素分析对问卷进行分析,结果表明:本研究编制的中小学教师职业认同量表包含17个项目,分属于三个维度:职业认知、职业情感、职业价值。量表具有较好的信效度,可用于测量一线中小学教师的职业认同状况。
- 孙利佐斌
- 关键词：中小学教师
- 湖北省中小学教师职业生活质量的现状调查被引量：4
- 2012年
- 目的调查了解湖北省一线中小学教师的生活质量状况。方法 2010年4～6月对湖北省696名教师的问卷调查,用师生关系、教学效能感、主观幸福感作为职业生活质量的指标,考察中小学教师的职业生活质量状况。结果女教师的师生关系、生活满意度都明显的好于男教师的师生关系(t=3.574,P﹤0.001)和生活满意度(t=-4.824,P﹤0.001);班主任的师生关系(t=-4.455,P﹤0.001)、消极情绪(t=-4.354,P﹤0.001)都明显的好于非班主任教师;小学教师的教学效能感(t=4.768,P﹤0.001)显著高于中学教师,小学教师的师生关系(t=-3.253,P﹤0.01)也显著好于中学教师;对教师教学效能感、师生关系、主观幸福感的相关分析发现,各维度之间的相关显著,且达到非常显著水平(P﹤0.001)。结论女教师的职业生活质量优于男教师;班主任教师的职业生活质量优于非班主任教师;小学教师的师生关系、教学效能感优于中学教师;教龄只对教师的教学效能感有影响;教学效能感是师生关系与主观幸福感各维度的部分中介变量。
- 孙利
- 关键词：职业生活质量师生关系教学效能感主观幸福感
- 教师的职业认同、教学效能感与工作倦怠的关系
- 目的：探讨中小学教师教学效能感、职业认同与工作倦怠的关系.方法：采用中小学教师教学效能感量表、中小学教师职业认同量表、工作倦怠量表对344名中小学教师进行测量.结果：中小学教师职业认同中等偏上，工作倦怠中等偏下；教学效能...
- 孙利
- 关键词：教学效能感工作倦怠
- 大学生城乡刻板印象的内隐和外显研究
- 2011年
- 大学生对农村人的印象和城市人的印象存在显著差异;外显印象和内隐印象之间呈不显著低相关。被试的性别和生源地在内隐和外显测量中作用均不显著。
- 孙利
- 关键词：外显测量
- 青少年对若干国民或民族的刻板印象
- 该研究旨在调查武汉青少年对他们比较熟悉的国民或民族的印象,及这些印象可能存在的维度.研究采用问卷调查法,整个研究过程可分为四个阶段.第一个阶段,收集被试所熟悉的国家或民族的名称;第二个阶段,要求另外的被试对第一阶段中得到...
- 孙利
- 关键词：民族相似度
- 文献传递
