孙凌
- 作品数：13 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南大学育才学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 建设高水平民办大学像陶行知那样培养“求实”“求真”的学生
- 2011年
- 建设高水平民办大学,用陶行知的教育理念和办学精神,培养高质量"求实"、"求真"学生。他们知礼诚信、积极向上、敢于担当、敢于超越、顺应时代发展、善于吸收现代文明、富有开拓进取的创造精神。
- 熊斌孙凌
- 关键词：陶行知
- 构建大就业工作体系 重新认识就业工作“一把手”工程
- 2010年
- 构建大就业工作体系,是解决独立学院大学生就业问题的有效途径。本文拟在广泛吸取有价值的观点和学术成果基础上,根据独立学院的实际情况,从宏观和微观不同角度出发,重新认识大学生就业"一把手"工程,强调领导的作用与效能;从招生、培养、就业三个层面寻求大学生就业的对策和途径。
- 孙凌李婧潘小雪
- 努力开创独立学院就业工作新局面——以西南大学育才学院就业工作的实践和探索
- 以创建一流独立学院就业工作为目标，以全面提高大学生就业核心竞争能力为中心，以发展生涯教育和引导社会实践为重点，以服务经济社会发展需要和拓展重点就业市场为途径，开创就业工作新局面.总结学校就业工作成果，展现毕业生就业规模取...
- 孙凌熊高
- 关键词：教育创新就业指导
- 文献传递
- 试论我国老年人才资源的开发利用
- 2010年
- 老年人才资源是一支现实人力资源,利用这笔资源具有重要的现实意义和深远的战略意义。为了确保国民经济的可持续发展,积极开发、用好老年人才资源应当成为我们的国策。
- 熊斌孙凌
- 关键词：老年人才资源
- 创新陶行知的“生活教育”观,拓展社会实践课堂,让毕业生“能就业、好就业”
- 2011年
- 寒暑假的大学生带薪实习、顶岗实践、下厂下乡劳动等等,成为每个在校生的内在要求和自觉行动,都可从陶行知的"生活教育"理论找到根据,正是陶行知生活教育思想在新时期的传承和创新,也是人才培养模式创新的一种积极探索。
- 孙凌王颖
- 关键词：生活教育社会实践毕业生就业
- 用陶行知的仁爱精神推行尊重式管理
- 2010年
- 尊重式管理,即现代大学制度的民主管理。学校的管理者要尊重教职员工,教师要尊重学生,捍卫教师的师道尊严和学生的人格尊严,教职员工要成为现代大学精神的忠诚守护者。"馈人玫瑰,手有余香",尊重给了别人,也等于给了自己。
- 孙凌熊斌李婧
- 关键词：陶行知仁爱
- 努力开创独立学院就业工作新局面——西南大学育才学院就业工作的实践和探索
- 2009年
- 以创建一流独立学院就业工作为目标,以全面提高大学生就业核心竞争力为中心,以发展生涯教育和引导社会实践为重点,以服务经济社会发展需要和拓展重点就业市场为途径,开创就业工作新局面。总结学院就业工作成果,展现毕业生就业规模取得突破性进展、"一把手"工程初见成效、就业工作队伍建设扎实推进、应用型人才培养模式成功转型、组织毕业生演讲团、开发海内外市场等十大亮点。
- 孙凌
- 关键词：就业工作
- 独立学院就业工作必须从新生抓起被引量：1
- 2007年
- 如果学生有意识用四年的时间准备就业,那么就业力就会明显增强;如果学校向学生提供四年的全程化生涯发展服务,那么就业率就将稳步提升。学生信念的灌输改变需要时间,能力素质的培养需要时间,态度和良好习惯的养成更需要时间,因此就业指导必须从大一新生抓起。
- 何凯孙凌白炅
- 关键词：就业工作教育
- 引领学生爱学、会学、乐学——课堂教学践行陶行知教育思想的探索被引量：1
- 2012年
- 开展陶行知"教学做合一"的教学方法改革,实施"三会论"(教师会教,学生会学,师生会做)。开辟新理新法,首先要解决观念和思路拓展问题。作为教学一线的任课教师,潜心教书,专心育人,结合专业教学积极引领大一的学生步入爱学、会学、乐学的轨道,进入知识海洋的自由王国,意义重大。
- 孙凌
- 践行陶行知教育思想,培养有创新创业意识的大学毕业生
- 2010年
- 大学生就业难的结构性矛盾,这板子必须打在教育培养环节上。教育改革滞后于经济体制的改革,根本原因在不适应改革的落后传统教育理念和片面的人才培养模式作怪。中国亟需多样化多层次的创新创业人才,创新创业教育已作为一种新的教育发展观念和人才培养目标,作为21世纪大学生就业的"第三张教育通行证"了。我们应借鉴陶行知创造教育理论和实践,推进创新创业教育,培养有创新创业意识的大学毕业生。
- 孙凌熊斌
- 关键词：创造教育创新教育创业教育
