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关于我国普通高等学校本科教学工作水平评估的反思与建议——基于医学院校的对策思考: 目前我国实施的对普通高等学校本科教学工作、综合办学实力以及高校各项工作的五年一轮的评估制度，是衡量一所高等学校办学层次、办学水平、教学质量的国家级、权威性的评估。随着传统的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，为...; 唐雪枚; 关键词：医学院校本科教学教学水平评估教学质量; 文献传递

不同剂量布比卡因在剖宫产手术腰麻中的应用效果对比被引量：8: 2017年; 目的:探讨不同剂量布比卡因在剖宫产手术腰麻中的应用效果。方法:选取2014年1月~2016年12月于我院剖宫产妊娠的产妇112例。采用随机数字表法将112例产妇分为A组、B组、C组和D组,每组28例。腰麻过程中A组、B组、C组和D组分别向头端注射盐酸左布比卡因8.5mg、9.0 mg、9.5 mg和10.0 mg。(1)记录麻醉前及腰麻后3 min、6min和9 min血氧饱和度(Sp O2)、收缩压(SBP)和心率(HR)。(2)记录腰麻有效率、麻醉平面到达T10和T6节段所需要的时间、首次追加局麻药物的时间和最高阻滞平面。(3)新生儿出生后1min和5 min Apgar评分。(4)术中低血压、寒颤、恶心、呕吐、心动过缓发生率。结果:麻醉前及腰麻后3 min、6min和9 min Sp O2、SBP和HR比较差异均无统计学意义。C组和D组腰麻有效率均显著高于A组和B组,麻醉平面到达T10和T6节段所需要的时间、首次追加局麻药物的时间和最高阻滞平面均显著低于A组和B组。四组新生儿出生后1min和5 min Apgar评分比较差异均无统计学意义。C组和D组腰麻低血压发生率均显著高于A组和B组,寒颤、恶心发生率均显著低于A组和B组。结论:布比卡因9.5 mg是剖宫产腰麻最适宜的剂量。; 尚志鹏成昌君赵波唐雪枚; 关键词：剖宫产腰麻布比卡因

关于我国普通高等学校本科教学工作水平评估的反思与建议: 目前我国实施的对普通高等学校本科教学工作、综合办学实力以及高校各项工作的五年一轮的评估制度,是衡量一所高等学校办学层次、办学水平、教学质量的国家级、权威性的评估。随着传统的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,为...; 唐雪枚; 关键词：医学院校本科教学工作水平评估; 文献传递网络资源链接

团体箱庭疗法对大学新生适应不良干预效果持续性的研究被引量：10: 2013年; 目的:了解团体箱庭疗法、团体心理辅导对大学新生适应不良的干预效果,分析两者干预效果出现差异的原因。方法:采用《中国大学生适应量表》(CCSAS)和《症状自评量表》(SCL-90)筛选出14名适应不良的大学新生,将他们分成2组,分别采用限制性团体箱庭疗法和以团体活动为主的团体心理辅导进行干预研究。结果:团体箱庭疗法和团体心理辅导对缓解大学新生适应不良都具有良好的效果,但团体箱庭疗法在缓解情绪适应的效果要优于团体心理辅导。结论:团体箱庭疗法对大学新生适应不良干预效果的持续性更优于团体心理辅导。; 龚霞光唐雪枚; 关键词：团体箱庭疗法团体心理辅导

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唐雪枚