唐建国
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
- 供职机构：绵阳市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 某省农村学校社会环境调查被引量：5
- 2009年
- [目的]了解农村中小学的学校社会环境,为改善农村中小学的教育环境提供建议。[方法]采用不记名的自我报告式调查问卷及专题小组讨论,对四川省绵阳市1386名农村中小学生进行调查。[结果]初中生认为老师体罚学生、歧视成绩差的学生、歧视家庭贫困学生的比例明显高于小学生,差异有统计学意义(P﹤0.05);男生认为老师体罚学生的比例高于女生,女生认为老师歧视成绩差的学生比例高于男生,差异有统计学意义(P﹤0.05);不同年级、不同性别学生在学校产生"不安全感"的比例不同,产生烦恼的原因不同,差异有统计学意义(P﹤0.05)。学生的不安全感及烦恼与老师体罚、歧视学生、学生打架斗殴存在联系。[结论]应以FRESH理念为指导,从多方面加强对老师的爱生培训及对学生的健康教育,消除老师对学生的体罚、歧视,减少学生的不安全感及烦恼,以营造更好的学校社会环境。
- 高素红余小鸣卫薇卢旭唐建国张冰
- 关键词：体罚歧视
- FRESH模式在我国西部农村学校卫生工作中的应用评价被引量：2
- 2008年
- 目的评价FRESH模式(集中有效资源关注学校卫生)在中国西部农村学校卫生工作的应用效果,促进学校卫生工作的改善。方法围绕FRESH的4个核心内容在西部农村学校通过问卷调查、专题小组讨论、现场观察了解影响学生健康的主要问题,并在FRESH理念的指导下逐一解决问题。结果建立了必要的运行机制,学校卫生政策与制度得到进一步完善和落实,逐步改善了学校水与环境卫生,切实推动了学校以技能为基础的健康教育,学校健康服务得到保证。结论FRESH模式可以有效促进中国学校卫生工作,尤其适用于中国西部农村及资源缺乏地区。
- 余小鸣高素红卫薇卢旭唐建国
- 关键词：卫生资源农村卫生学生保健服务
