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周生芳

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学区
  • 1篇学区制
  • 1篇案例分析
  • 1篇F

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇周生芳

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学区制改革中的机构调整与挑战--基于F县的案例分析被引量：3
2009年
本研究通过对F县学区制改革案例的实证研究,分析学区建设中"教育学区"代替"乡镇行政区",县教育局的派出机构"学区总校"代替原"乡镇中心校",被管理对象由"乡镇学校"转向"学区学校"的改革现状,指出为完善"以县为主"教育管理体制下,县政府、县教育局和"学区总校"管理义务教育学校的新教育管理体制建设,县教育局亟待解决四个问题,即加大解决乡"中心校"人员分流与安置的力度;稳步撤销乡"中心校",完善"学区总校"机构建设;完善对"学区总校"的管理制度建设;理顺"学区总校"与"学区初中"的责权关系,以保障学区制改革的顺利进行。
周生芳
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