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文献类型

  • 8篇专利
  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教学
  • 4篇羽毛球
  • 4篇体育
  • 3篇羽毛球训练
  • 3篇体育教学
  • 3篇体质
  • 3篇体质健康
  • 3篇教学改革
  • 3篇高校体育
  • 2篇学生体质
  • 2篇拾取
  • 2篇体育教学改革
  • 2篇突发公共
  • 2篇突发公共事件
  • 2篇拍打
  • 2篇乒乓
  • 2篇乒乓球
  • 2篇球拍
  • 2篇球头
  • 2篇中心轴

机构

  • 13篇哈尔滨剑桥学...
  • 3篇电子科技大学

作者

  • 16篇吴瑞巍
  • 4篇关文博
  • 4篇马丹丹
  • 2篇汤志伟
  • 1篇张雅蕊
  • 1篇余海莹
  • 1篇李兴凯

传媒

  • 2篇体育风尚
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇价值工程
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇当代体育

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2010
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
突发公共事件中群体网络信息行为的博弈分析
随着全球一体化进程的推进,世界各国的联系越发紧密。从9.11到甲型H1N1病毒流感,世界的紧密联系除了表现在经济上,在突发公共事件领域也逐步凸显出来。在全球化的背景下,任何地方性的事件都有可能演变为全球的危机。我国正处在...
吴瑞巍
关键词:突发公共事件网络信息群体决策博弈分析羊群行为
文献传递
大学生体质测试影响下的体育教学改革路径研究被引量:1
2019年
针对于高校体育教学改革而言,虽然一直围绕大学生体质的健康,从没有间断过,但是,最近几年,大学生体质健康具有逐年下降的趋势,在高校体育教学改革中,研究大学生体质健康状况已经成为热点。
吴瑞巍
关键词:大学生体质健康体育改革
一种腿部肌肉锻炼器
本发明涉及锻炼器材技术领域,且公开了一种腿部肌肉锻炼器,包括支撑体以及设置在支撑体上与康复者的两脚一一对应的两组锻炼机构,两组所述锻炼机构之间安装有座椅,所述锻炼机构包括弹性阻力件,所述弹性阻力件的一端通过第一软绳连接有...
吴瑞巍赵春义
体质健康测试对高校体育教学改革的影响研究
2020年
在体育改革不断推进的今天,人们越来越重视到了体育锻炼的重要性,在各大高校内部也不断的进行体育课程的改革以及内容的完善,各种各样的体测指标也是希望能够进一步的提高学生的身体素质。本文在分析的过程中主要探索体测对高校体育课程改革带来了哪些影响,进一步的对体测以及高校体育课程改革的一些要点进行分析,希望能够进一步的完善相关评价体系以及相关课程,进一步的提高学生的身体素质。
吴瑞巍
关键词:高校体育体质测试教学改革
学前教育专业技能教学中如何运用足球运动激发学生的运动积极性
2019年
学前教育专业实践性很强,在学生实际应用能力方面要求比较高,无论在从业人员实际的教学水平上,还是从业资证要求上,都能够体现出来。学前教育专业技能教学工作中,必须要将体育教学重视起来。应注重让学生对足球运动知识的了解,体会到足球运动的快乐,才能够将学生的积极性和热情调动起来。
吴瑞巍
关键词:足球运动
突发公共事件中基于网络信息的群体羊群行为分析被引量:5
2010年
鉴于目前我国社会保障机制不健全,导致了在面临突发公共事件时(如地震等),流言混淆视听公众决策的趋同性,使得物价一时间上涨,人心出现动荡,社会安定陷入极大的风险。因此,需要政府加强社会保障制度,在突发事件发生时,有效地保障公众的生命财产安全,有效降低公众的恐慌,避免不利的羊群行为。
吴瑞巍张雅蕊汤志伟
关键词:突发公共事件
乒乓球存放装置
本发明公开了一种乒乓球存放装置,涉及乒乓球存放技术领域,包括行走基座、存球箱、拾球组件以及输送组件,行走基座一侧设置有进球通道,行走基座内设置有连通进球通道的环形腔,存球箱通过支撑部固定连接于行走基座的上方,拾球组件包括...
马丹丹吴瑞巍关文博
新《国家学生体质健康标准》下的高校体育教学改革实践被引量:2
2018年
我国现阶段的高校体育教学中还存在着很多的不足亟待解决,因此,高校应该进行体育教学实践改革来迎合《国家学生体质健康标准》的要求。本文首先分析了现阶段高校体育教学的现状,然后结合现状和《国家学生体质健康标准》的要求提出了高校体育教学改革实践的有效策略以供参考。
吴瑞巍
关键词:国家学生体质健康标准高校体育教学
乒乓球存放装置
本发明公开了一种乒乓球存放装置,涉及乒乓球存放技术领域,包括行走基座、存球箱、拾球组件以及输送组件,行走基座一侧设置有进球通道,行走基座内设置有连通进球通道的环形腔,存球箱通过支撑部固定连接于行走基座的上方,拾球组件包括...
马丹丹吴瑞巍关文博
信息管理专业核心课程教学与核心能力培养互动模式研究被引量:16
2008年
本文针对信息管理专业教学过程中核心课程与核心能力互动关系,结合核心课程体系理论、核心能力理论与创新教学理论,在分别探析信息管理专业核心课程与核心能力结构的基础上,提出了将核心能力融入到核心课程教学中的互动教学模式,实践证明了该教学模式对于学生的创新、自我管理等能力有较明显的促进作用。
汤志伟吴瑞巍余海莹
关键词:信息管理与信息系统核心课程互动教学模式
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