吴曦
- 作品数：21 被引量：33H指数：3
- 供职机构：新疆师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教社会学更多>>
- AECT2017定义与评析——兼论AECT教育技术定义的历史演进被引量：10
- 2018年
- 美国教育传播与技术协会于2017年12月发布了教育技术新定义。AECT2017定义突出强调了教育技术"应用"的基本指向,确定了理论、研究与最佳方案的基本研究范畴。研究对象从对过程和资源的技术性关注转向了"教与学"的管窥,研究内容从资源本身的设计、开发、管理和应用转向了策略设计、管理与实施三个维度,研究目的从宏观的学习关注转向了更加具体的"提升知识、调节与促进学习和绩效"的基本旨趣。AECT2017定义与以往定义相比,最突出的特征是对"学与教""高级知识"以及"应用"等方面的关切。新定义可为我国教育技术的研究提供借鉴。
- 李海峰王炜吴曦
- 关键词：教育技术定义教育技术学
- 外语学习模式研究综述
- 2016年
- 本文全面地综述了外语学习模式的研究.文章涉及外语学习模式的定义及分类、外语学习模式的使用与外语学习效率的关系、影响外语学习模式使用的因素、外语学习模式与外语技能之间的关系等,力图呈现外语学习模式研究总体概貌,以期对今后的教学和研究提供参考.
- 吴曦
- 关键词：外语技能
- “一带一路”视阈下大学英语教学模式创新研究
- 在全球区域经济一体化，尤其是在党中央“一带一路”重大战略构想下，我国现有的大学英语教学模式无法满足当代社会对外语人才培养的实际需求，因此，建构以培养具有国际竞争力外语人才的大学英语教学模式显得尤为重要。本研究分析新疆地区...
- 吴曦
- 关键词：大学英语教学模式外语人才
- 外语教学中教师角色的转变与反思——以赫尔巴特和杜威的师生观为视角
- 2016年
- 在外语教学中,教师角色的转变与教育思想及教学方法的演变是密不可分的。在赫尔巴特"教师中心论"的传统教育和杜威"儿童中心论"的现代教育思想影响下,外语教师角色的转变也是从"以教师为中心"到"以学生为中心"的过程。通过对赫尔巴特和杜威的师生观教育思想的探讨,分析外语教师在课堂教学中角色的转变,以期在教育现代化理念背景下,使教师在适应现代化教学方法同时,更好地调整自身在课堂中的角色,培养国际化、多元化的外向型人才。
- 吴曦
- 关键词：师生观外语教师
- 全球化视野下世界公民教育在我国外语教育中的实现
- 2016年
- 培养世界公民作为全球教育的目标,不仅给我国外语教育的发展带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。本文拟通过对"世界公民"教育思想内涵与特征的剖析,探讨外语教育与公民教育的联系,以期为我国外语教育中的公民教育提供有益参考,使我国的公民教育在世界范围内保持良好的竞争力。
- 吴曦
- 关键词：世界公民世界公民教育外语教育
- 生态语言学视域下的外语课堂教学模式研究被引量：1
- 2022年
- 生态语言学作为生态学与社会文化理论相结合而形成的新兴语言学分支,对第二语言习得和外语课堂教学理论产生了积极的影响。本研究尝试从语言生态视角探索外语教学规律,以教学的过程性要素(教学目标、教学内容、教学活动、教学评价等)为切入点进行系统的课程教学设计研究,建构外语教学模式框架,以期为教学实践提供依据和参照。
- 吴曦
- 关键词：生态语言学外语教学教学模式
- 后现代教育理论对我国大学英语教学改革的启示被引量：1
- 2016年
- 后现代主义教育理论是对现代教育理论批判与反思的基础上形成的,其教育观念主要体现在教育目的观、课程观、师生观和教育评价观之中。本文以后现代教育理论为指导,结合我国当前大学英语教学现实情况,试图探讨后现代教育观对大学英语教学目标、课程体系、师生关系以及评价机制的构建等方面的启示作用,以期为我国大学英语教学改革提供有益参考。
- 吴曦
- 关键词：后现代主义后现代教育理论大学英语教学改革
- 课堂教学中学生课程理解的合理导向
- 2020年
- 课程理解视界中,学生是重要的课程理解主体,其关于课程的理解对于自身的课程学习及课程完善都具有重要的价值和意义。教师要根据学生的课程理解局限和需要,在课堂教学中对其合理引导,可采取以下措施:转变课堂中学生的角色认知,促成其课程理解意识;创设积极的课堂教学情景,营造学生课程理解的氛围;促进学生课堂学习内容的多元化,推动其系统理解课程;调整理解信息课堂输出,减少学生课程理解禁锢;增加课程开发过程的探讨,深化学生课程理解体验;引导学生进行思维方式的培养,夯实课程理解的基础。
- 吴曦
- 关键词：课堂教学课程理解
- 哈萨克族语言使用及语言态度社会语言学调查研究——以木垒县哈萨克族杂居区居民为例
- 语言使用和语言态度一直以来都是社会语言学家和社会心理学家探讨的重要课题之一。对这一问题的研究可以揭示很多语言现象的产生、存在及变化的原因,对语言规划及语言政策的制定都有着十分重要的意义。本研究旨在以木垒哈萨克自治县杂居区...
- 吴曦
- 关键词：应用语言学哈萨克族
- 文献传递
- 国外语言迁移研究综述与思考被引量：10
- 2019年
- 语言迁移是语言习得研究的基础,是研究者在语际影响方面探究的焦点,同时也是为语言学习提供有效策略的切入点。文章回顾和讨论了国外二语习得中语言迁移研究的发展沿革和路径,并对三语习得中语言迁移研究的主要内容进行梳理和分析,找出该领域研究发展的趋势与面临的挑战,为丰富语言习得理论研究以及语言迁移内在机制提供了有益参考。
- 吴曦曹湘洪
- 关键词：语言习得语言迁移外语学习
