吕智国
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- Effects of counter-rotating couplings of strong driving on quantum dynamics and spectra
- We investigate the dynamics of a driven two-level system(semi-classical Rabi model)using the counter-rotating-...
- 吕智国郑杭颜益营
- 面向新工科卓越工程师培养的基础课程跨学科实践被引量：6
- 2024年
- 新工科建设旨在革新卓越工程师人才的教育培养模式,多学科交叉融合是其重要一步。上海交通大学巴黎卓越工程师学院借鉴法国工程师学校的教育体系,在基础教育阶段积极探索跨学科融合教学,培养学生解决问题的综合能力和实践创新素养。该文将阐述学院如何开展基础课程的多学科交叉实践教学,调研学生的学习体验与学习效果,为面向新工科卓越工程师培养的基础课程实践教学提供借鉴与思路。
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- 关键词：基础课程
- 面向培养卓越工程师的物理课程实验教学改革与探索
- 2025年
- 实验不仅是物理课程学习中必不可少的一部分,更是提高物理教学质量,培养卓越工程师综合素养的重要途径。上海交通大学巴黎卓越工程师学院的物理教学组通过设计教学内容、完善实验考核和加强思政教育,培养学生的学科能力、工程技术能力与科学精神、职业精神。该文将阐述教学团队如何开展一系列的实验教学改革,调研学生的学习体验与效果,为面向培养卓越工程师的物理课程实验教学提供借鉴与思路。
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- 关键词：实验教学改革物理课程
- Peierls畸变与非绝热电声子相互作用的研究
- 低维Peierls系统因其独特的物理性质和潜在的应用前景而成为国内外凝聚态物理理论和实验研究中迅速发展的热点之一.零温情况下,量子晶格涨落对系统的二聚化基态稳定性、准粒子激发、光吸收、态密度等物理量有着重要的影响.有限温...
- 吕智国
- 关键词：非绝热效应
- 文献传递
- 中法卓越工程师培养体系中“一体两翼”教学设计在基础课程中的实践
- 2025年
- 随着国家科技的快速发展,卓越工程师培养成为我国人才培养体系中的重要战略。该文依托概率论与统计课程探索中法工程师培养体系中的教学设计,提出“一体两翼”的教学设计。“一体”是课程的基本理论与方法,“两翼”分别是教学案例的选取和数值实验在课程中的应用,“一体”为主体,“两翼”助升华。旨在深化学生对课程形成系统性的知识体系,构建“以学生为主体”的课堂教学,培养学生运用理论解决问题的能力。
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- 关键词：基础课程教学案例以学生为主体
