剧亚崇
- 作品数：18 被引量：50H指数：4
- 供职机构：河北医科大学更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 医学研究生课程体系建设的探索与实践被引量：14
- 2006年
- 医学研究生的课程体系建设,对于培养适合社会发展的医学专门人才具有十分重要的意义,是研究生教育的关键环节。通过对高校医学研究生课程体系的深入了解,从改革课程设置、改变教学方法和加强学术交流三个方面进行实践,探索提高研究生培养质量的新途径。
- 史广玉剧亚崇赵娜
- 关键词：医学研究生课程
- 贯通人文精神培养的医学创新教育模式研究被引量：1
- 2017年
- 新的"生物-心理-社会医学"模式带来医学教育的革命,更加突出了心理、社会因素在疾病的发生发展和转变中重要作用。探索医学人文精神培养与医学创新教育有机结合是当前医学教育改革的难点,对此,河北医科大学以本校临床医学专业为研究对象,运用医学教育学的理论和方法,包括文献研究法和比较教育的研究方法,经过十余年的改革实践,形成了从基础到临床覆盖五年教育全程的人文精神培养体系。培养医学生从人文社科的视角研究生命与健康的意识,把人文关怀渗透到了医学诊疗的全过程中,创立了有情、有爱的新型"医患关系"。河北医科大学临床医学专业因此被评为国家级特色专业。
- 朱梦楚郝银超崔丽娟朱德荣剧亚崇
- 关键词：人文精神创新教育
- D-试验在葡萄球菌产生克林霉素诱导型耐药的检测与临床应用被引量：9
- 2006年
- 目的为临床合理应用克林霉素提供依据。方法用D-试验检测对红霉素耐药而克林霉素敏感的葡萄球菌是否产生克林霉素诱导型耐药。结果对红霉素耐药而克林霉素敏感的金黄色葡萄球菌55株中产生克林霉素诱导型耐药28株;对红霉素耐药而克林霉素敏感的凝固酶阴性的葡萄球菌74株,产生克林霉素诱导型耐药33株。结论对红霉素耐药而克林霉素敏感的葡萄球菌,应采用D-试验检测是否产生克林霉素诱导型耐药,以促进克林霉素在临床的合理应用。
- 剧亚崇贾彬薛伟彩
- 关键词：葡萄球菌克林霉素诱导型耐药
- 雄激素对小鼠前列腺细胞增殖凋亡及相关增殖因子的影响被引量：3
- 2008年
- 目的探讨外源性雄激素对小鼠前列腺细胞增殖凋亡及部分相关生长因子表达的影响,了解雄激素在前列腺生长发育中的作用。方法对20例睾酮处理的,以及20例空白对照昆明种雄鼠前列腺标本,采用流式细胞术检测细胞增殖指数、凋亡率及表皮生长因子(EGF)、碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)表达水平。结果经雄激素处理后,小鼠前列腺细胞增殖指数明显升高(P<0.01),凋亡率明显降低(P<0.01),EGF标记率和表达水平显著升高(P<0.01),bFGF标记率和表达水平也明显升高(P<0.05)。结论雄激素可促进前列腺细胞增殖、凋亡的严重失衡以及促增生生长因子的高表达是导致小鼠前列腺增生的重要原因。
- 贾彬黎玮剧亚崇蔡文清
- 关键词：前列腺增生雄激素
- 移动学习在医学教育中的应用被引量：5
- 2019年
- 移动学习迅速进入医学教育。移动学习有很大的优势,包括丰富的应用程序和资源、简单方便、低成本、辅助临床等优点。但移动学习也有其不利之处。移动学习的缺点包括:来源的可靠性、技术学习和缺乏互动等。尽管有这些缺点,但毫无疑问,移动学习为医学教育尤其是学生的自主学习提供了很大的潜力。
- 王冀王良兵王安琪郭旭张贺飞剧亚崇
- 关键词：医学教育
- 改进地方重点本科医学院校推免研究生工作的建议
- 2012年
- 推免研究生工作是提高研究生生源质量，遴选拔尖创新人才重要途径。河北医科大学研究生学院立足实践，制定科学合理的量化指标和标准，择优推荐品学兼优毕业生；合理分配推免专业名额，促进学科全面发展；加强院校合作，避免近亲繁殖；探索“产学联合”，订单培养。旨在进一步完善和发展地方重点本科医学院校推荐免试研究生工作。
- 剧亚崇贾斌史广玉郑书深
- 关键词：院校合作订单培养
- 地方医学院校硕士研究生招生考试复试考核体系构建探讨被引量：2
- 2013年
- 以河北医科大学研究生招生情况为例,针对以往复试中存在的问题,提出了确立适合地方医学院校特色的研究生复试考核评价指标体系的六大原则,并从组织管理工作、改革复试内容及方式角度全面、详细地设计了体现地方医学院校特色的研究生复试方案,对选拔优秀生源,促进教学研究型大学发展具有重要意义。
- 胡臻剧亚崇史广玉崔史杰郑书深
- 关键词：地方医学院校
- 表皮生长因子对小鼠前列腺细胞增殖凋亡的影响被引量：2
- 2005年
- 目的探讨外源性表皮生长因子(epidermalgrowthfactor,EGF)对小鼠前列腺细胞增殖凋亡的影响,了解EGF在前列腺生长发育中的作用。方法将60只雄性昆明种小鼠随机分为3组,每组20只。其中2组给予不同剂量EGF处理,1组为空白对照,实验28天处死后取前列腺标本,采用流式细胞术检测细胞增殖指数和凋亡率。结果经EGF处理后,小鼠前列腺细胞增殖指数较对照组明显增高(P<0.05),细胞凋亡率则明显下降(P<0.01)。结论EGF可使前列腺细胞增殖指数升高,凋亡率下降,增殖凋亡失衡,可能是促进小鼠前列腺增生的重要原因。
- 贾彬蔡文清黎玮剧亚崇
- 关键词：表皮生长因子-尿抑胃素流式细胞术小鼠
- 融会人文精神的医学创新人才培养模式探索被引量：2
- 2015年
- 随着医学模式由"生物医学"模式向"生物—心理—社会医学"模式的转变,人文社会学科与医学的交叉渗透形成了许多新兴的交叉学科,越来越多的人文社会学科的理论与方法被医学领域所应用并带来了医学的革命性变化,尤其在医学创新人才培养上,突出人文精神的培养具有深刻的影响。本文秉承"以人文精神培养为主线,以职业精神培养为目标,以创新精神、创新思维和创新能力为根本"的思想,把人文社会学科的理论与方法贯穿于整个医学创新人才的培养全过程之中,把医学生人文精神的塑造作为创新医学人才培养的目标。经过多年的研究与实践,取得了可喜的成绩。
- 朱德荣曹亮王伟曹德英段西涛剧亚崇
- 关键词：人文精神
- 分模块网络通识课在单科医学院校的应用分析——以河北医科大学超星尔雅网络通识课为例被引量：1
- 2020年
- 目的:对河北医科大学网络通识课建设进行系统探索,为单科医学院校引入和进一步完善网络通识课提出合理化建议。方法:调取2014-2015学年第二学期至2017-2018学年第一学期连续六个学期的河北医科大学所有在校生对超星尔雅网络通识课中创新创业、国学经典与文化传承、经济活动与社会管理、科学发现与技术革新、人类思想与自我认知、通用能力、文明起源与历史演变七个模块的平均选课人次数、平均通过率、平均优秀率,进行数据统计分析。结果:七个模块的平均选课人次分别为54人次、91人次、35人次、44人次、49人次、204人次、69人次;平均通过率分别为84.08%、81.48%、77.53%、80.00%、77.37%、83.07%、81.95%;平均优秀率分别为41.53%、39.84%、31.11%、34.90%、28.50%、39.48%、34.96%。结论:学生们在选课过程中倾向于选择通用能力模块的课程,且热衷于学习通用能力方面的知识。单科医学院校网络通识课建设应更大力度地引进通用能力课程,从而满足学生的选课需求,使学生综合素质得到更加全面的提升。
- 张贺飞王良兵张巧月郭旭剧亚崇
