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刘红霞

作品数:44 被引量:32H指数:2
供职机构:海南政法职业学院更多>>
发文基金:海南省哲学社会科学规划课题海南省高等学校科学研究项目海南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 26篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 5篇政治法律
  • 4篇社会学
  • 3篇经济管理

主题

  • 17篇高职
  • 8篇教育
  • 7篇心理
  • 6篇高职生
  • 6篇法律
  • 5篇职教
  • 5篇社会
  • 5篇手机依赖
  • 5篇就业
  • 4篇心态
  • 4篇院校
  • 4篇社会心态
  • 4篇情绪智力
  • 4篇自我
  • 4篇自我教育
  • 4篇会心
  • 4篇教师
  • 4篇服刑
  • 4篇服刑人员
  • 3篇大学生

机构

  • 41篇海南政法职业...
  • 4篇浙江商业职业...
  • 1篇琼台师范学院

作者

  • 41篇刘红霞
  • 20篇曾先锋
  • 4篇刘志强
  • 2篇叶娟
  • 1篇康蠡
  • 1篇宋婷

传媒

  • 7篇武汉工程职业...
  • 4篇海南广播电视...
  • 2篇辽宁高职学报
  • 2篇武汉冶金管理...
  • 2篇职业时空
  • 2篇中国科技经济...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇知识经济
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇社科纵横
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇中华少年
  • 1篇四川劳动保障
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇浙江工贸职业...
  • 1篇闽西职业技术...
  • 1篇徐州师范大学...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 9篇2016
  • 10篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校升本变革中的教师关注:情绪视角的微观审视
2023年
从道德文化、制度规范和专业系统三个角度,采用叙事研究,对高职院校升本变革中的教师情绪体验及影响因素进行分析。研究表明,升本的机遇给教师带来积极情绪;但原有平衡被打破所产生的消极情绪势必影响学院发展。因此,亟待正视升本变革中的教师情绪,将其作为学校升本变革中的重要考量因素予以关注,通过教师参与变革、提高学历、挂职锻炼等方式降低教师的消极情绪。
刘红霞曾先锋叶娟
关键词:高职院校教师情绪叙事研究
近年来社会情绪研究综述被引量:3
2015年
随着近年我国群体性事件频发,作为在社会发展过程中扮演着晴雨表和风向标角色的社会情绪日益受到管理者和研究者的重视。以中国知网收录的2004年以来有关社会情绪的研究文献为依据,分析我国学者对社会情绪的概念、特点、形成原因、疏导对策和研究方法等相关问题研究的进展。
刘红霞曾先锋
关键词:社会情绪
大学生手机依赖与心理弹性、自我接纳之间的关系
2016年
了解大学生手机依赖与心理弹性、自我接纳的关系。方法:分层抽取高校大学生746名,采用手机依赖、心理弹性和自我接纳三个量表实测。结果:大学生手机依赖检出率21.85%;手机依赖与心理弹性、自我接纳显性负相关,心理弹性与自我接纳显性正相关;心理弹性、自我接纳负向预测手机依赖,且心理弹性对自我接纳影响手机依赖起中介效应。结论:手机依赖与心理弹性、自我接纳显性负相关;自我接纳、心理弹性负向预测手机依赖,且自我接纳通过心理弹性间接负向预测手机依赖。
刘红霞
关键词:大学生手机依赖心理弹性自我接纳
法律高职院校新生心理健康状况调查分析及对策——以海南政法职业学院为例
2014年
采用SCL-90量表对我院学生心理健康进行测试。结果表明:我院学生心理健康水平低于本省高职学生常模水平,在强迫症状、人际敏感和偏执、焦虑、敌对和抑郁方面得分都高,且有显著性差异。我院男生心理健康水平高于女生水平。女生分数均高于男生,且在除敌对和偏执的其他7个因子上差异显著。
刘红霞曾先锋刘志强
关键词:心理健康
自贸港建设背景下海南当地人社会心态培育研究
2020年
笔者社会心态量表分层测评有效问卷404份,分析显示社会心态得分中等偏上,四个维度得分从高到低依次是:社会情绪得分高于社会认知、社会价值观、社会行为倾向且差异均显著;男性得分高于女性且差异显著;除了社会行为倾向其他几个因子均随着年级越高得分越高;领导得分高于非领导得分且差异显著。在分析原因基础上,建议人才引进、教育扶持等政策方面适当倾斜本地人,解决物价等民生问题及建立心理支持体系等培育措施。
刘红霞
关键词:社会心态
高职生自我教育的现状与提升路径被引量:1
2018年
采用自我教育问卷对302名在校高职生进行测评,结果显示:高职生的自我教育水平中等略上,其中自我反馈得分最高,自我要求得分最低,且四个因子之间彼此差异均显著;男生的自我教育水平高于女生,来自城市的学生的自我教育水平高于来自农村的学生;大一学生的自我教育水平最低,大三学生的自我教育水平最高,且三个年级之间差异均显著。在此基础上,主要从个体主体性培育和学校管理两个角度对其自我教育的提升路径进行探讨。
刘红霞
关键词:高职生自我教育
法律类高职院校创新创业教育现状调查与分析——以海南政法职业学院为例
2017年
创业教育在美国经历了半个世纪并建立了成熟的政策、创业资金的提供及资金风险保障,对美国经济的发展也起到了极大促进作用。我国深受传统就业理念的影响,创业教育在政策与教育体系的建构和细化存在很大的不足。高职院校里,法律类高职毕业生的就业面更窄,为此本文以我院学生为研究对象对其就业压力和创业教育的基本情况进行研究,以期为法律类高职生就业和创新创业教育提供参考。
刘红霞
关键词:创业教育法律
高职教育满意度研究文献综述
2014年
以中国知网收录的有关高职教育满意度的研究文献为依据,分析我国学者对高职教育满意度的概念、测评指标体系、测量模型、测量方法等相关问题研究及进展。在分析的基础上,提出未来高职教育满意度研究需注意的问题。
曾先锋刘红霞
关键词:高职教育学生满意度
高职教育满意度现状与提升策略研究——以海南省为例被引量:1
2015年
本研究通过调查问卷的方式,对海南省高职教育满意度进行了考察,四组调查数据均显示四类主体满意度介于一般与满意之间。这就要求高职教育工作者持续提升教育教学水平和创新服务管理工作能力,树立"一切为学生"的工作理念,尽力改善其学习和生活条件,提供良好的后勤保障。四类主体应形成合力,共同促进海南省高职教育良性发展,切实提高高职教育满意度。
曾先锋刘红霞
关键词:高职教育教育满意度
高职生手机依赖与心理弹性、自我接纳之间的关系被引量:6
2015年
为了了解高职生手机依赖与自我接纳、心理弹性的关系,本文采用分层抽取高职生535名,采用手机依赖、心理弹性和自我接纳三个量表实测。结果显示高职生手机依赖检出率23.55%;手机依赖与心理弹性、自我接纳显著负相关,心理弹性与自我接纳显性正相关;心理弹性、自我接纳负向预测手机依赖,且心理弹性对自我接纳影响手机依赖起中介效应。
刘红霞
关键词:高职生手机依赖心理弹性自我接纳
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