刘劲蓬
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：山东工艺美术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 当代艺术教育如何在全球化影响下寻求差异化
- 2014年
- 在全球化语境中,当代艺术教育不可避免地面临着全球化的冲击。我国艺术教育如何转变观念,寻求中外的差异化来推动其发展,已是迫在眉睫。本文先阐述国外当代艺术教育的特点,通过寻找差异性,分析推动当代艺术教育全球化、差异化的策略。
- 刘劲蓬
- 关键词：艺术教育差异化
- 浅析中国传统文化符号在当代绘画中的借用被引量：2
- 2014年
- 全球化和多元化并存的今天,本土性和话语权已成为中国当代艺术发展的重要问题。借用中国传统文化符号是中国当代艺术现状中普遍存在的一种表达方式。它的成因是建立在如何在全球文化背景笼罩下的对话和交流中重新建立起有针对性且适合自己的话语方式,这是中国现、当代绘画对传统中国文化的重新审视与关照。从绘画的角度重塑当代的"中国形象",是中国当代绘画唤起一种对自身文化的本土化的再造活动。本文通过对在中国现、当代绘画中的借用的现象入手,试图论述中国传统文化符号在现、当代绘画中借用的文化意义,提出对中国传统文化符号的再造性为中国当代艺术的发展提供了鲜活的话语源,而当代艺术中的借用方式则使中国绘画艺术在全球化背景下的对话交流构成一种暂时的合理性,尽可能地呈现出一个真实而正面的中国,为中国传统文化在当代社会发展中赢得了新的发展契机。
- 刘劲蓬
- 关键词：借用中国传统文化当代艺术
- 在当代绘画中构建民族艺术新个性
- 2020年
- 民族文化是一个民族的根源,在当代民族发展中占据着十分重要的地位。如何能够在当代绘画中融入民族艺术思想,展现中国绘画艺术的魅力,是艺术工作者应当思考的重要问题。基于此,本文从三个方面将民族文化思想与现代化艺术理论相互结合,形成能够创新中国绘画技术的方案,以供有关人士进行参考。
- 刘劲蓬
- 关键词：当代绘画民族艺术
- 论当下绘画对雅俗文化的审美阐释
- 2009年
- 本文通过从中国当代绘画中的借用现象入手,试图从雅俗文化两方面分析,提出传统文化符号的再造性为中国当代艺术的发展提供了鲜活的话语源,而当代艺术中的借用方式则使中国绘画艺术在全球化背景下的对话交流构成一种合理性,为中国传统文化在当代社会发展中赢得了新的发展契机。
- 刘劲蓬
- 关键词：雅俗文化当代艺术
- 传统绘画教学改革的必要性被引量：3
- 2014年
- 素质教育观念的普及,让人们在新的社会发展形势下重新审视传统绘画,传统绘画作为美术课程,作为素质教育的重要部分,对于落实学生的素质教育和全面发展具有重要意义。但是,当前传统绘画教学在教学观念和教学模式上都存在着一定弊端,阻碍了传统绘画形式的发展,不符合当代素质教育的教学理念。所以,在此背景下,更新传统绘画的教学模式,大力倡导创新观念和科学发展观,是时代所需,对传统绘画教学也具有重大的意义。本文就针对传统绘画教学的现状,指出传统绘画教学的弊端和改革的必要性,并提出相应的改革策略。
- 刘劲蓬
- 关键词：传统绘画教学改革
- 重建传统文化——践行社会主义核心价值观主题创作的思考被引量：1
- 2018年
- 中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想之源。伴随着中国经济崛起和社会转型,国家将文化建设作为战略层面来重树文化自信。本文通过阐述社会主义核心价值观与传统文化的关系,重新审视中国传统文化在当代艺术中呈现的价值,探寻在艺术创作中如何进行当代性转换,建立具有中国当代本土意识的话语方式,以期从传统文化的结构中创作出一种具有多元文化意识的当代艺术,或许成为今天中国重新提升文化软实力的有效策略之一。
- 刘劲蓬
- 关键词：核心价值观中国传统文化当代艺术
- 山东工艺美术学院教师作品
- 2011年
- 作者简介:刘劲蓬,山东济南人。2007年毕业于中国美术学院,获硕士学位,现为山东工艺美术学院教师。王付银,河南信阳人。2007年毕业于南京师范大学,获硕士学位,现为山东工艺美术学院教师。
- 刘劲蓬王付银
- 关键词：教师作品
- 《沉浮谁主问苍茫》(油画)
- 2021年
- 刘劲蓬刘爽
