鲍贤俊
- 作品数：19 被引量：38H指数：6
- 供职机构：上海交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教交通运输工程更多>>
- 高职集团化办学初探——以上海交通职业技术学院为例被引量：7
- 2007年
- 本文以上海交通高职集团化办学的发展为例，从高职教育管理体制创新研究这一视角，在分析集团化办学主要特点的基础上。总结了集团化办学的成效和体会。
- 鲍贤俊陈嵩
- 关键词：职业教育集团化办学交通高职
- 明天的你们将更精彩
- 2010年
- 新的学期，新的希望。“明天的你们将更精彩”——希望同学们在新的起点上定好目标，执著信念，踏踏实实地一步步走下去。
- 鲍贤俊
- 关键词：人生感悟人生哲学
- 心怀梦想 奋发前行
- 2013年
- 青年学生要始终心怀一个梦，即“实现中华民族伟大复兴”的中国梦，将之深深植根于心田，以之为引领，树立报国强国的远大理想，努力学习，学有所成在学习中要养成三个好习惯。
- 鲍贤俊
- 关键词：青年学生伟大复兴报国
- 梦想需要坚守
- 2013年
- 我祖籍浙江宁波，家乡故居的门前有条河，是孕育滋养我祖辈父辈的母亲河。家乡人至今仍延续着江南水乡人的生活——在母亲河里淘米、洗菜、洗衣……不时有船经过，将满满的收获送往远方。每次回去，我都要去河边走一走，折几枝芦苇，享清风迎面，观河上风情，回味一段逝去的、但从此改变我人生方向的往事……
- 鲍贤俊
- 关键词：江南水乡家乡母亲
- 工科类高职院校“双师”结构师资队伍的建设与探索
- 提升高职院校的人才培养水平,关键在教师。高职院校的性质决定了高职院校教师必须具备"双师"素质。"双师"素质教师构成了师资队伍整体的"双师"结构,也是高职院校适应人才培养模式改革的需要。尤其是工科类高职院校,这种需要更为突...
- 鲍贤俊
- 关键词：教师个体师资队伍工科类高职院校
- 文献传递
- 交通行业紧缺人才培养政策及模式的研究
- 魏庆曜秦兴顺柴金义汪诚强陈志红孙欣欣鲍贤俊伍必庆胡一民王结平李建丽胡建波莫建明刘丽琴冯俊杰
- 本课题的研究成果应用于交通职业教育领域，课题研究选择交通行业从业人员规模大，代表性较强的汽车运用与维修、公路与桥梁、工程机械、物流、航海等五个交通主干专业领域作为研究对象，采用发放调查问卷、资料查询、走访座谈、专家咨询等...
- 关键词：
- 关键词：交通行业
- 对上海职教集团化办学相关问题的思考被引量：8
- 2009年
- 经多年的实践探索，上海职教集团化办学的重要意义和积极效应已经初步显现。其新趋势是规模化发展、资源聚集和产教紧密合作。在职教集团化办学的发展中，政府推动作用与自主发展，学校与企业合作及中、高职教育衔接，集团化办学中质量保证与评估机制和教师队伍建设等若干问题还需进一步探索。
- 鲍贤俊孙梅吴国伟
- 关键词：职业教育
- 明天的你将更精彩
- 2011年
- “明天的你将更精彩”——希望同学们在新的起点上定好目标，执著信念，踏踏实实地一步步走下去。我希望你们能做到三点：一要努力培养自己的学习兴趣。兴趣是学习的动力和方向，是恢复自信心的有效方法。在职业院校学习，既要努力学习文化知识，又要牢固掌握专业技能。
- 鲍贤俊
- 关键词：职业院校文化知识自信心同学
- 突出交通行业特色 培养应用型人才
- 2005年
- 上海交通职业技术学院是经国家教育部门备案的高等职业技术学院.集汽车、海港、航空、铁路为一体,形成综合交通教育体系,具有鲜明的交通行业特色.学院占地面积18.85万平方米,建筑面积12.53万平方米,有专任教师205人,其中高级职称63人,"双师"素质教师达到50%以上,在校生总数3635人.
- 鲍贤俊
- 关键词：应用型人才教育部门教育体系综合交通占地面积
- 上海交通高职集团化办学初探被引量：11
- 2007年
- 本文以上海交通高职集团化办学的发展为例，从高职教育管理体制创新研究这一视角，在分析集团化办学主要特点的基础上，总结了集团化办学的成效和体会。
- 课题组陈嵩鲍贤俊吴国伟
- 关键词：交通高职集团化办学
