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马玉俊

作品数：4 被引量：19H指数：2
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇心理学
  • 1篇学前教育
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理解
  • 1篇体验观
  • 1篇体验哲学
  • 1篇托幼机构
  • 1篇西方心理学
  • 1篇教育需求
  • 1篇父母
  • 1篇本土心理学

机构

  • 4篇河南大学

作者

  • 4篇马玉俊
  • 2篇连玥
  • 1篇杨春英

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅析父母对托幼机构的教育需求被引量：16
2008年
父母对托幼机构的教育需求是教育需求研究中的盲点。本文对托幼机构教育需求的内涵、特点、类型、现状问题进行了分析,并提出应对策略,对这一过程进行了梳理。
连玥马玉俊
关键词：教育需求父母托幼机构
隐喻理解加工策略的选择机制
在隐喻理解的认知研究中，一部分学者认为，人们隐喻理解的策略是比较加工，而另一部分学者认为，在理解隐喻过程中，人们进行的是归类加工而不是比较加工。Gentner在2005年系统提出了隐喻轨迹理论，试图将这两类观点结合起来。...
马玉俊
关键词：隐喻理解
文献传递
浅析体验哲学对学前教育的启示
2009年
体验哲学是在认知科学大发展的背景中产生的,它对无论是科学研究还是实际应用都有很重要的影响.本文就从体验哲学对教育领域的影响说起,讨论了对教育领域尤其是学前教育的几点启示.
马玉俊连玥
关键词：体验哲学学前教育体验观
于现实中寻求超越——谈本土心理学对西方心理学的超越
2008年
本土心理学作为一种研究取向,具有三个基本特征:取向人文性、文化契合性、范式多样性,其中文化契合性是其主导特征。本土心理学更多关注于人,获得了越来越多心理学工作者的关注。
杨春英马玉俊
关键词：本土心理学
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