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韩玉强

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：江苏师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学习心理
  • 1篇学习心理学
  • 1篇学习心理障碍
  • 1篇理学
  • 1篇归因

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇韩玉强
  • 1篇鲍继平

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习心理障碍归因及对策被引量：7
2001年
长期以来学习心理障碍一直是影响学生学习成功的重要因素。本文就学习心理障碍进行了精心研究、仔细论证,认真系统地总结出影响学生学习成功的八种心理障碍。与此同时,分别提出了排除八种心理障碍的对策和成功学习必须具备的心理素质及应掌握的方法,简称“学习八忌”。
鲍继平韩玉强
关键词：心理障碍归因学习心理学
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共1页<1>
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