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陈永明

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:同济大学更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇大学教师
  • 1篇学校教师
  • 1篇中国城
  • 1篇中国城市住宅
  • 1篇住宅
  • 1篇激励机制
  • 1篇激励机制研究
  • 1篇健康住宅
  • 1篇教师
  • 1篇高等学校教师
  • 1篇本土
  • 1篇本土化
  • 1篇城市
  • 1篇城市住宅

机构

  • 2篇同济大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇香港中文大学

作者

  • 2篇陈永明
  • 1篇陈永明

传媒

  • 1篇时代建筑

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等学校教师的激励机制研究
大学教师是高等学校进行教学和科研活动的主体力量.他们对高等学校的正常运作和健康发展有着举足轻重的作用.如何管理好或用好这些宝贵的人力资源是每一位高校领导首先要考虑的问题.尽管大学教师都是些高级知识分子,具有很强的工作能力...
陈永明
关键词:大学教师
文献传递
中国城市住宅中的卫生现代性嵌入路径研究 基于“演化-关系”的视角
2025年
城市住宅是卫生现代性空间化与本土化嵌入的重要物质载体。伴随着中国城市住宅的现代化发展,卫生现代性的嵌入路径呈现出复杂性、动态性和多样性。文章基于“演化-关系”的视角,聚焦卫生现代性空间化嵌入城市住宅体系的路径创建、路径转型、路径升级和路径拓展四个阶段,指出卫生现代性在跨尺度情境变迁和多元能动主体行为的推动下,通过公共卫生、意识形态、行为规范、公共制度等方面的演化推动了中国城市住宅在空间形态、技术设备、标准体系、具身嵌入等多元维度的现代化发展进程,阐明卫生现代性的本土化发展与中国城市住宅现代化转型间的关联模式,为城市健康住宅的研究提供一定的理论借鉴。
陈永明黄展章陈永明
关键词:城市住宅健康住宅本土化
共1页<1>
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