郑慧军
- 作品数：14 被引量：10H指数：2
- 供职机构：东北石油大学更多>>
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- 2m阶非线性边值与特征值问题的正解
- 非线性边值问题源于应用数学,物理学,控制论等多个应用学科中,在非线性扩散、气体动力学、流体力学等学科中有重要应用.因此,研究非线性常微分方程边值问题解的存在性与多解性无论在理论上还是在实践中都有着非常重要的意义.目前,对...
- 郑慧军
- 关键词：正解锥不动点定理
- 文献传递
- 2m阶奇异非线性边值问题正解存在性与唯一性被引量：1
- 2012年
- 利用Schauder不动点定理,并结合先验估计和截断技术,证明了2m阶奇异非线性边值问题正解的存在唯一性.
- 郑慧军孔令彬
- 关键词：正解奇异性存在唯一性
- 高校高等数学课程建设的现状、问题和对策
- 2020年
- 高等数学作为高校基础类课程,针对课程建设存在的问题,探索和研究解决的对策,对促进高校完成内涵建设和教学发展有着积极的促进作用。本文分析我国高校高等课程建设现状,针对高等数学课程建设存在的问题,从三个层面提出高等数学课程建设的对策,以期为广大教育工作者提供理论上的借鉴和辅助。
- 宋国亮郑慧军徐魁生
- 关键词：高校高等数学教学课程
- 一种多功能计算器
- 本实用新型涉及的是一种多功能计算器，这种多功能计算器包括可翻开的盖、本体，本体上设计有计算按键和条形的显示屏，本体侧面设置有插笔带，笔插在插笔带中；可翻开的盖与本体之间设置有文件袋，文件袋的一侧与可翻开的盖和本体固定在一...
- 曹丽霞李文赫郑慧军刘继颖
- 文献传递
- 基于目标导向的微课教学设计与实施策略
- 2020年
- 高等数学是理工类院校的基础性必修课程,其在高等教育体系当中占据不可替代的地位。然而由于高等数学知识有着抽象化、复杂化特征,导致多数学生学习较为困难。本文以目标导向视角下的高等数学微课教学必要性入手,分析当前高等数学课程教育面临的困境,论述了目标导向视角下的高等数学微课教学设计与实施。
- 郑慧军宋国亮郭立丰冯凤萍
- 关键词：教学设计高等数学
- 一种多功能数学教学用具
- 一种多功能数学教学用具，主要内容为：包括尺体、螺钉、右滑动块、紧固螺钉、左滑动块和塞块，所述的尺体左右两侧分别装有塞块并通过螺钉固定，左滑动块和右滑动块安装在尺体上并且可以在其上滑动，左滑动块和右滑动块都可以通过紧定螺钉...
- 范广玲马露霞郑慧军王银凤张漫姜超
- 文献传递
- 结合实际谈如何做好高校办公室日常教学管理工作被引量：1
- 2014年
- 高校教学质量的提高需具备一支优秀的师资队伍,同时也需要一批优秀的教学管理人才。教学管理在高校管理中占有特别重要的地位,办公室的教学管理工作是高校管理工作的一个重要环节,是院系行政办公室工作的重要组成部分。院办公室教学管理工作政策性强、业务性强、服务性强,工作量也很大。因此,加强院办公室的教学管理对学校的总体发展起着不可忽视的作用。
- 郑慧军高翠竹
- 关键词：高校
- 2m阶非线性边值问题的Green函数与正解被引量：2
- 2010年
- 构造了一类2m阶非线性微分方程边值问题的格林函数,利用锥压缩与锥拉伸不动点定理证明了该边值问题正解的存在性.
- 郑慧军孔令彬
- 关键词：正解存在性锥不动点定理
- 以学习能力培养为核心谈大学数学的教与学被引量：2
- 2016年
- 大学数学是高等院校各专业必修的重要基础课程,也是学生心目中最难学的基础课,本文从教与学两个方面来分析探索大学数学的教学方法及学生的学习方法。
- 郑慧军
- 关键词：大学数学
- 非线性四阶边值问题的正解
- 2012年
- 利用锥不动点指数研究一类四阶非线性边值问题,证明了正解的存在性.
- 孔令彬郑慧军
- 关键词：正解
