郑奕
- 作品数：27 被引量：280H指数：9
- 供职机构：复旦大学更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 中国博物馆学应加强博物馆建设研究
- 在过去十几年中，中国博物馆建设取得了很大发展。但另一方面，中国博物馆建设存在诸多的问题，这些问题严重影响着中国博物馆的建设质量和水平。今后十几年仍将是我国博物馆事业建设的高峰时期。为了把博物馆建设好，使之真正服务和造福于...
- 陆建松郑奕
- 关键词：博物馆规划设计
- 中国博物馆学应加强博物馆建设研究被引量：2
- 2008年
- 在过去十几年中，中国博物馆建设取得了很大发展。但另一方面，中国博物馆建设存在诸多的问题，这些问题严重影响着中国博物馆的建设质量和水平。随着我国综合国力的增强和人民精神文化生活需求的增长，今后十几年仍将是我国博物馆事业建设的高峰时期。为了把博物馆建设好，使之真正服务和造福于人民和社会，中国博物馆学有必要重视中国博物馆建设管理和技术中普遍性和突出性问题的研究，并提出解决问题的理论和方法，这是当前中国博物馆学研究面临的紧迫任务之一。
- 陆建松郑奕
- 关键词：博物馆学研究博物馆建设文化生活需求人民精神综合国力
- 《博物馆教育活动研究》:博物馆规划与实施教育活动的宝典被引量：3
- 2015年
- 本书的研究对象是“博物馆教育活动”,主要包括展览教育活动,以及与研究和藏品相关的教育活动.事实上,绝大多数的博物馆教育活动都在一定程度上与展览相关.在书中,作者首先明确指出：博物馆教育活动的开展不仅仅局限于开放展览,而是理应围绕和配合展览展开延伸和拓展型教育服务.紧接着进一步提出“观众参观博物馆前、中、后三阶段的教育活动及其一体化规划与实施”的思路.也即,重点研究“观众参观前、参观中、参观后”三个阶段的博物馆教育活动的规划目标和任务、实施策略和方法分别是什么.
- 郑奕
- 关键词：教育活动博物馆教育服务展览
- Web Services的服务质量（Quality of Service）模型与度量研究
- 目前，WebServices技术正受到产业界和学术界越来越多的关注，其应用也越来越广泛，出现了不少功能相同或相似的Web服务。为了对它们加以区分，人们通常采用服务质量(QoS)作为评价和衡量的标准。因此，我们需要有相应的...
- 郑奕
- 关键词：WEB服务
- 文献传递
- 博物馆与公共文化外交:上海市文博界的先行实践被引量：3
- 2023年
- 上海市中外交流史源远流长,并蔓延至博物馆的繁荣。发挥好各馆尤其是上海博物馆这一头雁的公共文化外交功能,与全市打造“博物馆之都”乃至具有世界影响力的国际大都市这一愿景高度一致。本文覆盖了多家场馆案例,以期呈现上海文博界在公共外交方面的先行理念和实践,以及下阶段战略策略。总之,上海市博物馆的一系列践行有利于进一步讲好上海故事,传播好申城之声,继而推动“中华文化走出去”,展示可信、可爱、可敬的中国形象。
- 郑奕
- 关键词：博物馆
- 我国世界遗产保护和利用决策机制建设初探
- 2007年
- 近十年来,我国遗产事业取得较大发展。与此同时,矛盾和问题也愈加凸显,原因之一是决策失误。为避免我国的世界遗产因决策失误而造成破坏,应尽快建立起规范、科学、完备的遗产决策机制,从决策主体、组成、决策程序、依据等方面确保其正确性和有效性,真正实现遗产的"保护为主、永续利用"。
- 郑奕
- 关键词：世界遗产保护
- 博物馆教育活动研究——观众参观博物馆前、中、后三阶段教育活动的规划与实施
- 博物馆教育活动、参观前中后三阶段、规划与实施 博物馆是国民教育的特殊资源和阵地，而教育活动则是博物馆发挥教育这一首要功能的主要手段。当前中国博物馆界存在的一个主要问题是，教育理念滞后，教育手段落后，教育活动开展乏善可陈，...
- 郑奕
- 关键词：博物馆教育活动
- 现代美国艺术博物馆及其观众被引量：4
- 2011年
- 二十多年来,美国艺术类博物馆一直致力于找寻不同的方法,如测试展览标牌以及文字书写,增添展厅内外电脑互动的使用,以及开展创作日志、诗歌等的参与性艺术活动,以了解公众与艺术间的关联,并提升博物馆创设的游客体验。丹佛艺术博物馆、克利夫兰艺术博物馆以及底特律艺术馆等由博物馆员工和评估专家一起开展观众研究,调查观众和各项活动,考证结果,安排新颖的、响应度更高的展览配套。这些研究是否会真正带动艺术博物馆展览的革命,我们拭目以待。
- Kym S.Rice郑奕
- 关键词：观众展览
- 我国博物馆与中小学教育结合的制度设计之理论框架构建
- 2024年
- 新千年后,我国博物馆事业大发展,并带动了馆校合作、文教结合工作的进步。自2007年起,“教育”被国际业界确定为博物馆的首要目的和功能。外加2008年始,我国施行博物馆减免费开放政策。在此背景下,中小学利用博物馆开展学习活动的机制正在逐步形成,当然整体尚处于初级发展阶段,亟需制度推动。值得一提的是,博物馆与中小学教育结合事业并不简单地等同于馆校合作,不局限于馆和校,而是覆盖了政府、学校、博物馆、家庭、社区等的系统工程。它以政府为“主导”,以博物馆、中小学为“主体”,并尤以场馆的积极“主动”为先。在此背景下构建的制度设计之理论框架,分为三大层级(顶层、中层、底层设计),且致力于用一系列事实和数据为理论和实践提供智力支持。
- 郑奕陆涵韵
- 关键词：博物馆
- “馆”中窥“教” 博物馆与学校合作进行时被引量：6
- 2017年
- 每年的5月18日，是一年一度的国际博物馆日。从“物品的墓地”到“思想的摇篮”，历经数百年发展，博物馆旱就告别了高高在上的姿态，把面向公众作为重要的服务内容。而博物馆的社会教育工作，有相当一部分是针对在校学生而设计的。可以说，教育功能的发挥是博物馆存在发展的机会条件之所在。而与博物馆充分对接融合，
- 郑奕张亦如
- 关键词：国际博物馆日进行时连横合纵社会教育工作
