赵艳
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：内蒙古科技大学更多>>
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- 案例教学在城市规划原理教学中的应用
- 案例教学作为传统教学的辅助教学法,是一种重要的教学手段和教学思想,是当前国内外教学改革的方向之一,在高校教学质量提高及高素质人才培养等方面发挥着重要的作用。作为城市规划专业主干课程之一的城市规划原理具有很强的实践性和应用...
- 刘大鹏赵艳
- 关键词：案例教学城市规划原理
- 文献传递
- 基于STEM教育理念的初中生物教学设计与实践研究--以包头市第四十六中学为例
- 2022年
- 基于STEM教育时代背景与深化新课标改革的要求,设计以STEM教育理念为指导的初中生物教学案例,并实践于初中生物课堂。研究结果表明,融入STEM教育理念的初中生物教学受到学生的一致好评。经过教学实践后,学生对于生物课程的兴趣、积极性有所提高,逻辑思维和动手能力也有所提升,说明这种教学方式对学生思维能力的培养以及对生物课程的兴趣和积极性的提升有一定帮助。
- 赵艳高颖刘雅萍
- 关键词：初中生物教学设计
- 案例教学在城市规划原理教学中的应用
- 案例教学作为传统教学的辅助教学法，是一种重要的教学手段和教学思想，是当前国内外教学改革的方向之一，在高校教学质量提高及高素质人才培养等方面发挥着重要的作用。作为城市规划专业主干课程之一的城市规划原理具有很强的实践性和应用...
- 刘大鹏赵艳
- 关键词：案例教学城市规划专业教学质量
- 文献传递
- 中学学困生课堂表现及转化策略的研究——以包头市四十六中为例
- 2020年
- 学困生指智力正常,但由于学习动机不充足、学习兴趣较低、学习态度不端正或教师家长对学生的关注度不高等因素,导致在日常学习中无法达到课程的基本要求,需经过一些有效教育对策来纠正的学生。本研究从教学的主要场所——课堂入手,分析探讨学困生课堂表现不佳的主要原因,从而提出转化策略,来帮助学困生达到课程的基本要求。本研究选取该校学习成绩较差班级的三名学困生为研究对象,通过以课堂观察为主以访谈为辅的方式获取研究数据,对这三位学困生的课堂行为进行深入分析,找出其课堂表现不佳的主要原因,提出恰当的转化策略,从而实现学困生到学优生的转化,对提高学困生学习效率做必要的探索。
- 高颖赵艳刘雅萍
- 关键词：学困生课堂观察
