赵文霞
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：邢台医学高等专科学校更多>>
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- 微课在消化内科临床教学中的应用研究
- 2017年
- 探讨微课在消化内科临床教学中的应用效果。方法:选取2016年本院已进入临床实习的七年制学生32人与同期临床进修医师37人进行消化内科微课教学,学习结束后,采用问卷调查方式了解学生及进修医师对微课的认识及消化内科微课教学体会,进行对比研究。结果:两组在既往有无接触过微课、能接受的微课视频时间、微课学习方式是否适合及网络学习中得到教师指导方面的认识无显著性差异,但进修医师组较学生组更愿意接受微课学习(P<0.05)。大多数学生及进修医师认同本次微课教学学习环境轻松,可以自定学习步调,有助于提高临床思维能力、临床技能、专业知识掌握程度及学习兴趣。进修医师组较学生组更认同本次微课教学可促进师生情感交流(P<0.05)。结论在消化内科临床教学中应用微课,有助于提高临床教学效果。
- 赵文霞宋向青唐立真
- 关键词：消化内科临床教学
- 阿利西尤单抗在急性ST段抬高型心肌梗塞患者PCI术后的应用
- 2024年
- 探究阿利西尤单在急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者行经皮冠状动脉介入(PCI)术后早期应用对患者血脂水平以及心血管结局的影响。方法 选取我院收治STEMI患者108例,随机分为阿托伐他汀组和阿托伐他汀联用PCSK9抑制剂阿利西尤单抗组(下文简称阿利西尤单抗组),其中阿托伐他汀组60例,阿利西尤单抗组48例。两组入院后急诊行心电图以及心肌酶检查明确诊断为STEMI,均急诊行PCI术,术后治疗上均予以标准冠心病药物的治疗。其中阿托伐他汀组予以阿托伐他汀20mg/d治疗。阿利西尤单抗组予以阿托伐他汀20mg/d联合阿利西尤单抗75mg皮下注射,每2周1次,两组治疗周期均为6个月。结果 两组患者各项指标存在统计学差异。结论 STEMI患者经PCI术后,在他汀类药物治疗的基础上加用PCSK9抑制剂能够有效降低LDL-C、TC、TG和Lp(a)水平,并使LDL-C早期达标,降低患者6个月内MACE事件发生率,明显改善STEMI患者的预后,安全性较高。
- 赵文霞
- 关键词：阿托伐他汀
- 臭氧水治疗幽门螺杆菌疗效观察
- 2015年
- 探讨口服臭氧水治疗幽门螺杆菌感染的疗效。方法:对于62例患有慢性胃炎的幽门螺杆菌感染病人采用口服臭氧水治疗2周,观察患者胃炎症状改善情况及幽门螺杆菌检测转阴率。结果:治疗后,患者症状较前改善46例,有效率74%。幽门螺杆菌C14呼气试验转阴39例。有效率63%。结论:臭氧水是治疗幽门螺杆菌感染有效的方法之一。
- 赵文霞
- 关键词：臭氧胃炎幽门螺杆菌
- 控温治疗对心肺复苏术后脑复苏疗效观察分析研究
- 刘荣格苏明王雪格赵文霞宋世辉
- 心肺复苏后脑功能恢复已是抢救心肺复苏的关键。课题做随机对照研究，方法选取该院于2009年5月至2016年8月收治的100例心肺复苏后患者，随机分为观察组和对照组，每组患者50例，观察组采用药物亚低温以及用冰毯和冰帽全身降...
- 关键词：
- 关键词：心肺复苏脑功能恢复
- 体外反搏治疗对缺血性心肌病心力衰竭患者的效果
- 2025年
- 目的观察体外反搏治疗对缺血性心肌病心力衰竭患者的效果。方法前瞻性选取2020年8月至2023年6月邢台医学高等专科学校第二附属医院收治的112例缺血性心肌病心力衰竭患者,采用随机数字表法分为两组,对照组采用常规药物和常规心脏康复方案治疗,观察组在对照组基础上联合体外反搏治疗,比较两组治疗前后N末端B型脑钠肽前体(NTproBNP)、可溶性生长刺激表达基因2蛋白(sST2)、中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白(NGAL)、半乳糖凝集素-3(Gal-3)水平及心肺运动试验(CPET)参数、心脏超声指标,比较两组的疗效和半年内再住院率。结果观察组治疗后血清NTproBNP、sST2、NGAL、Gal-3水平低于对照组[(1941.36±312.59)ng/L比(2674.22±404.64)ng/L、(44.78±3.97)ng/L比(52.45±4.13)ng/L、(22.63±3.65)μg/L比(26.41±3.77)μg/L、(4.63±1.29)ng/L比(6.11±1.78)ng/L],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后最大千克摄氧量(VO 2max/kg)、VO 2max/kg占预计值百分比(VO 2max/kg%pred)、最大分钟通气量占预计值百分比(VEmax%pred)高于对照组[(22.41±2.23)ml/(min·kg)比(21.35±2.09)ml/(min·kg)、(83.79±11.04)%比(78.74±10.14)%、(88.95±12.74)%比(75.45±11.14)%],差异均有统计学意义(P<0.05或<0.01)。观察组治疗后左室射血分数高于对照组[(50.12±3.87)%比(48.63±3.74)%],左室后壁厚度、收缩末期左室后壁厚度低于对照组[(8.77±1.58)mm比(9.63±1.97)mm、(9.34±1.54)mm比(10.14±1.79)mm],差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗总有效率比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组随访半年内再住院率低于对照组[5.45%(3/55)比20.00%(11/55)],差异有统计学意义(χ^(2)=5.24,P<0.05)。结论体外反搏治疗缺血性心肌病心力衰竭可降低患者血清NTproBNP、sST2、NGAL、Gal-3水平,改善患者心肺功能,降低再入院率。
- 王中良武志斌刘宇红赵文霞陈瑞芳
- 关键词：心力衰竭缺血性心肌病体外反搏心肺运动试验病人再入院
- 微课在消化内科临床教学中的应用研究
- 2018年
- 探讨微课在消化内科临床教学中的应用效果。方法:选取2016年本院已进入临床实习的七年制学生32人与同期临床进修医师37人进行消化内科微课教学,学习结束后,采用问卷调查方式了解学生及进修医师对微课的认识及消化内科微课教学体会,进行对比研究。结果:两组在既往有无接触过微课、能接受的微课视频时间、微课学习方式是否适合及网络学习中得到教师指导方面的认识无显著性差异,但进修医师组较学生组更愿意接受微课学习(P<0.05)。大多数学生及进修医师认同本次微课教学学习环境轻松,可以自定学习步调,有助于提高临床思维能力、临床技能、专业知识掌握程度及学习兴趣。进修医师组较学生组更认同本次微课教学可促进师生情感交流(P<0.05)。结论在消化内科临床教学中应用微课,有助于提高临床教学效果。
- 赵文霞宋向青唐立真
- 关键词：消化内科临床教学
- 褪黑素治疗功能性消化不良的临床效果被引量：3
- 2016年
- 目的观察褪黑素治疗功能性消化不良（FD）的临床效果。方法纳入邢台医学高等专科学校第二附属医院2009年3月～2012年11月收治的FD患者294例，分三个阶段研究。第一阶段：奥美拉唑和褪黑素治疗FD的效果比较；第二阶段：不同剂量的褪黑素对FD的疗效；第三阶段：褪黑素联合奥美拉唑、联合针灸治疗FD与单独用药的效果比较。结果第一阶段：两组患者治疗后症状评分均低于治疗前（P〈0．05）。观察组第12周症状评分低于对照组（P〈0．05）。治疗后12周观察组的总有效率高于对照组（P〈0．05）。第二阶段：治疗后两组患者症状评分均较治疗前下降（P〈0．05），治疗后组间症状评分比较，差异无统计学意义（P〉0．05）。两组治疗总有效率比较，差异无统计学意义（P〉0．05）。第三阶段：①治疗后12周，褪黑索联合奥美拉唑组症状评分低于奥美拉唑组（P〈0．05）；褪黑素联合奥美拉唑的临床疗效优于单独使用奥美拉唑（P〈0．05）。②治疗后12周，褪黑素联合联合针灸组症状评分低于褪黑素组（P〈0．05）；褪黑素联合针灸组临床疗效优于褪黑素组（P〈0．05）。结论褪黑素对FD有良好的治疗效果，小剂量用药与常规剂量用药可以达到同样的治疗效果，且安全性更高：褪黑素联合奥美拉唑或针灸的效果均优于单独用药。
- 赵文霞宋向青
- 关键词：褪黑素奥美拉唑功能性消化不良
