虞宁宁
- 作品数：31 被引量：60H指数：3
- 供职机构：济南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金济南大学科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学政治法律哲学宗教更多>>
- 中国近代教会大学招生考试研究
- 招生考试是大学人才培养的首要环节，它反映了大学的办学理念和管理特色。教会大学招生考试是基督教文化和中西方世俗文化融合的产物，具有宗教和教育双重特性。教会大学移植欧美教育理念和大学招考制度，同时受到近代中国高等教育发展现状...
- 虞宁宁
- 关键词：中国近代史招生模式入学考试
- 文献传递
- 躬行践履:教育研究者的社会责任被引量：1
- 2010年
- 教育研究者的社会责任可以划分为不同的层次，其中躬行实践、引领教育改革是基本的社会责任，但近年来，我国的教育研究者多喜好纯理论的研究，对实践的关注不够，导致大量的研究成果被束之高阁，不能真正运用于中国的教育实践，难以推动中国教育的改革与发展。
- 虞宁宁
- 关键词：教育改革社会责任中国教育教育实践
- 多学科研究在高等教育领域中的价值被引量：2
- 2010年
- 多学科观点的高等教育研究既具有方法论、认识论、政策导向以及学科建设等方面的理论价值,又具有更新学科教学观念、创新教师教育模式、改革人才培养机制、搭建科研创新平台等实践价值,在高等教育研究中具有越来越重要的地位。但是,在我国高等教育领域中,多学科研究还存在许多局限性。只有充分认识多学科研究的价值和局限性,才能更好地运用多学科研究为高等教育服务。
- 虞宁宁
- 关键词：高等教育
- 精细化管理:大学管理发展的必经阶段
- 高等教育大众化深入发展对大学传统的管理模式提出挑战:大学形态的多样化、办学实践的丰富化以及高等教育的国际化等诸多问题使大学管理应接不暇.大学精细化管理模式关注细节、注重评价、追求精益求精,有利于大学人才培养质量的提升,是...
- 虞宁宁
- 文献传递
- 民国时期教会大学校长招考理念解析
- 2016年
- 民国时期教会大学校长的招考理念不断更新,以适应大学办学环境的变迁,但同时又有对学校办学传统的坚持。他们传承欧美大学的教育理念,始终坚持选拔通识精英人才;在选拔方式方法上,则不断变革创新,确立多元评价标准,并充分借鉴中国传统科举考试的经验以提高效率,同时以欧美高校传统的申请审核制补其不足,最终形成民主、高效、科学的招生考试制度,选拔出众多优秀人才,为教会大学高质量的人才培养奠定坚实基础。民国时期教会大学校长的招生理念既有对人才评价标准的坚持,又不乏对选拔方式、方法的创新,为今天高校改革发展留下诸多启示。
- 虞宁宁
- 关键词：校长人才选拔
- 专业硕士招生考试的专业性及其提升策略——基于学生视角的质性分析
- 2025年
- 硕士研究生招生考试是研究生教育的起点,对保障生源质量和人才培养具有重要影响。提升专业硕士招生考试的专业性,构建和完善具备专业特点且适用于专业硕士的招生考试制度,对研究生教育强国建设、高层次应用型人才培养具有重要的现实意义。从学生视角看,专业硕士招生考试的专业性表现在考试构成、考试命题、考试组织和评阅录取四个维度上。当前,专业硕士招生考试存在自命题专业课试题重复率高、内容偏重知识记忆、实践性内容不足、评分缺乏统一标准、复试科学性与严谨性不足等问题。提高专业硕士招生考试的专业性,应转变初试统考命题思路,增强初试对专业技能的测评;提升复试自命题的针对性、精准化、开放性和实践性;明确评分标准,提升评阅水平;加强面试环节的科学设计和规范管理,突显专业特色。
- 虞宁宁杨明月
- 关键词：专业学位研究生考试
- “立案”前后中国基督教高等教育的变迁研究
- 在中国教育近代化的历史进程中，基督教高等教育扮演过重要的角色，曾为中国提供了最早的近代高等教育模式。其院系组织、课程设置、管理模式、学位制度和校园文化建设都为中国近代高等教育的产生和发展提供了很好的借鉴。
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- 虞宁宁
- 关键词：基督教高等教育课程设置学位制度
- 文献传递
- 产业人才供需适配成熟度评估的基本逻辑与模型构建
- 2025年
- 在产业结构升级与数字化转型加速的背景下,产业人才供需失配问题愈发突出,教育与产业需求的脱节是导致供需失配的重要原因。开展产业人才供需适配成熟度评估有助于精准把握产业人才供需适配现状、准确传递产业需求、有效引导人才培养全过程。基于人才培养是评估的逻辑起点和最终目标、产业分工和职业分类是学校专业划分的基本依据、多元主体间的系统联动促进资源的高效配置三个基本逻辑,构建宏观、中观、微观三个层面的产业人才供需适配成熟度评估模型,将适配成熟度分为初始、成长、优化、优秀、卓越等五个级别,可以为科学评估产业链、技术链、岗位链与人才链之间的适配关系提供理论框架,实现多元情景下产业人才供需适配情况的诊断、监测和改进,推动产业人才供需的动态平衡和协同发展。
- 虞宁宁谢正阳
- 高校招生“多元录取”的中外实践与启示被引量：3
- 2011年
- "多元录取"在许多国家和地区的高校招生实践中都有所体现。中国近代大学的分类招生、台湾地区的多元入学、美国高校的综合评价以及韩国高校的多元依据和多样录取都是高校招生"多元录取"的不同实现方式。综合分析各种实践模式的特点,对当前我国高校招生录取制度改革有重要的借鉴意义。
- 虞宁宁
- 关键词：高校招生综合评价多元录取
- 民国时期国立大学考试招生理念探析被引量：1
- 2015年
- 民国时期,国立大学招生考试经历了自主招考、统一招考、自主招考和大学联考并存等阶段。在不同的发展阶段,国立大学一直秉持选拔国家精英、促进公平竞争的基本理念。影响大学考试招生理念形成的因素不仅有学校的办学宗旨,还包括大学管理者的人才观和考试观。民国时期国立大学的考试招生理念影响着学校的招考实践,对当前大学自主招考改革也留下诸多启示。
- 虞宁宁
- 关键词：民国时期
