胡领红
- 作品数：4 被引量：20H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 创造性思维与分心抑制能力关系的汉字负启动效应实验研究被引量：13
- 2008年
- 本研究采用问卷法筛选出创造性思维水平高、低两组大学生作为被试,利用负启动实验范式考察创造性思维水平不同大学生分心抑制能力的差异,探讨其分心抑制能力与创造性思维的关系。结果表明,创造性思维水平高、低两组大学生均表现出明显的位置抑制能力。低水平组大学生表现出明显的特性抑制能力,但高水平组大学生没有表现出明显的特性抑制能力。因此,个体的特性抑制能力随创造性思维水平的不同而产生明显的变化。
- 张丽华胡领红白学军
- 关键词：创造性思维负启动效应
- 创造性思维水平不同大学生的分心抑制能力实验研究
- 考察选择性注意中抑制机制的基本实验范式是负启动实验范式，它包括位置负启动和特性负启动两种形式，相应地考察位置抑制能力和特性抑制能力。这种主动的抑制机制能够保证与任务有关信息的内在表征被激活的同时，无关信息的内在表征也会得...
- 胡领红
- 关键词：创造性思维工作记忆容量高校学生教育心理学
- 文献传递
- 论负启动机制的理论研究及其发展被引量：3
- 2006年
- 负启动效应及其机制是近年来认知心理学研究的重要课题。该研究从早期的抑制理论与后来的非抑制理论及其新进展出发,探讨了负启动机制理论研究的发展,以期为加深对负启动效应及其机制的理解提供帮助。
- 张丽华胡领红
- 关键词：负启动效应
- 创造性思维水平不同的大学生的位置抑制能力实验研究被引量：5
- 2007年
- 分心抑制是影响创造性思维形成和发展的重要认知因素。本研究采用问卷法筛选出创造性思维水平高、低不同的大学生作为实验被试,然后利用负启动实验范式考察了不同创造性思维水平大学生的位置抑制能力的异同,探讨了位置抑制能力与创造性思维的关系。结果表明:不论创造性思维水平高与低,所有被试均能产生显著的位置负启动效应,即均具有位置抑制能力。而且,两组被试的位置负启动量差异不显著,说明位置抑制能力并不随创造性思维水平的变化而产生明显的变化。
- 张丽华胡领红白学军
- 关键词：创造性思维负启动效应
