胡静
- 作品数：22 被引量：33H指数：4
- 供职机构：河北机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 高职院校女性学生群体存在的问题及对策研究被引量：3
- 2014年
- 随着高职教育的飞速发展和女性学生在高职院校中数量的增加,高职女大学生已成为一个不容忽视的群体。由于性别、观念、家庭环境等诸多因素的影响,高职女大学生在生活、学习、就业中出现了许多有别以往的新问题。文章在充分认识高职女生特点的基础上,研究、分析存在的问题,探索解决问题的对策,以期进一步提升高职院校女大学生的综合素质,培养其发展成为独立、自信、智慧的现代新女性。
- 李成革万雅静胡静
- 关键词：女性群体
- 高职院校毕业生职后跟踪培养教育的探索研究
- 2015年
- 近几年,招生规模的不断扩大,教育由精英教育转为大众教育,大批高职毕业生走向工作岗位,但随着经济社会快速发展,特别是先进生产技术的不断更新和应用,毕业生职后继续教育需求强烈,建立职后跟踪培养教育尤为迫切。
- 胡静富国亮曹小兵
- 关键词：高职毕业生跟踪教育
- “90后”大学生教育管理工作对策初探被引量：1
- 2011年
- 2010年以后,全国各院校迎来了大批具有鲜明时代特征的"90后"学生,"90后"便成为当代大学生的代名词。他们有自己的特点,同时,也给大学生教育管理工作带来新的要求和挑战。
- 胡静郭少卿富国亮王爱红李虹曹小兵张光崔佳李长征
- 关键词：教育管理
- 高职院校治理体系构建的实践研究——基于河北机电职业技术学院校本治理体系分析
- 2017年
- 构建高职院校现代治理体系是高职教育现代化进程中重要一环，要适应区域经济社会发展需求，完善现代职业学院制度，激发职业教育办学活力。河北机电职业技术学院从制定学院章程、扩大学术权力、构建多元育人平台、提高民主管理水平等方面进行了有益的探索，对其他高职院校进行治理体系建设具有借鉴和推广意义。
- 郭华东张能云胡静
- 关键词：高职院校校本高职教育
- 大学生手机依赖的影响因素及对策研究被引量：5
- 2015年
- 手机依赖作为一种新型心理疾病,对大学生的生理、心理及对社会都会产生危害,课题组通过实证调研,发现大学生手机依赖不但和学生自身特质这一内在因素相关,而且和家庭的教养方式、学校的校园文化及心理健康教育水平等外在因素相关,因此,只有社会、学校、家庭和学生自身四位一体共同努力,才能有效预防手机依赖。
- 郭少卿胡静李虹只海平
- 关键词：大学生手机依赖影响因素
- 大学生群体生命教育现状分析
- 2013年
- 文章通过采用SPSS19.0统计软件,对河北省935名大学生生命教育现状进行了调查,并对数据进行了方差分析,探讨构建"四位一体"生命教育模式,全方位加强生命教育。
- 郭少卿胡静杨立星吴平芳
- 关键词：大学生生命教育生命观
- “校企双主体”模式下零售管理类高技能人才培养方案研究被引量：1
- 2015年
- 当前我国零售管理类岗位对人才的需求分为两个极端,即普通零售人员需求日益减少,各个企业都在进行裁员和机构重整;而零售管理类高技能人才需求日趋增高,社会人才供应能力明显不足。究其原因主要是我国零售服务贸易市场对外全面开放,外资企业的纷纷涌入形成了国内市场国际竞争化态势,目前外资企业的经营策略的"本土化"进程急需加快,内资企业管理科学性急需提升,自有品牌创建任务艰巨。因此,企业越来越倾向于从高校中招聘高素质人才,而高等院校对企业的技术支持更加大了企业的合作意愿及深度,深入推动了"校企双主体"人才培养模式的研究与实施。
- 程劭薇崔佳胡静
- 关键词：校企双主体零售管理
- 基于学生综合素质发展的高职思政课考核方法探索被引量：1
- 2014年
- 分析了目前高职思政课成绩考核不能完全体现学生综合素质发展的现状,并针对存在的问题,从考核内容、考核方式、综合成绩评定标准等不同角度对高职思政课成绩考核方法的改革进行了探析。
- 李虹张喜顺胡静徐阳
- 关键词：学生综合素质高职思政课
- 高职院校构建职前职后一体化教育模式探索被引量：6
- 2018年
- 我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系,培养了大批高素质技术技能人才,有效缓解了各行各业的人才需求压力。然而,人才培养是一个长期、复杂的系统工程,职前职业教育和职后职业培训都存在自身难以克服的短板,都难以独立完成高素质技术技能人才的系统培养。以服务区域经济发展为宗旨,以满足行业企业人才需求为目标,依托高职院校优势教育资源,遵循职业教育规律和技术技能人才培养规律,在校企利益共同体的基础上,构建一个"职前企业深度参与,以促进就业为导向;职后院校跟踪培养,以服务发展为宗旨"的职前职后一体化教育模式,已经迫在眉睫。
- 富国亮胡静郭少卿
- 关键词：高职院校教育模式
- 现代学徒制中企业诉求与激励机制研究
- 2018年
- 现代学徒制以产教融合的形式培育高技能人才,该过程需要企业的充分参与。现代学徒制尚处于初期探索阶段,存在企业参与热情不足的现象,影响其实施效果。企业希望从现代学徒制实施过程中获取自身没有或少有的相关生产要素,这些生产要素以人才、技术等为代表。院校可选择有产业转型升级需求的企业,并建立适当的激励机制保证其参与热情。
- 王涛富国亮王增春胡静袁媛
- 关键词：现代学徒制激励机制
