白述亮
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：兰州商学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 女性主义视野下的英国工业化进程研究——读王晓焰著《18-19世纪英国妇女地位研究》被引量：1
- 2008年
- 白述亮
- 关键词：妇女地位女性主义
- 理解教育:站在受教育者的立场被引量：2
- 2008年
- 在家庭教育中,家长作为教育者不是单个的,而是多个的。对于受教育者而言,所接受的教育是由多个教育者发出的,教育是多元的。受教育者必须面对这种情境下教育目的的冲突,及其在受教育者内心所产生的矛盾冲突。在这样的家庭教育情境中,与受教育者相比较而言,教育给与教育者的影响作用显得更多、更重要。本文试站在受教育者的立场看教育,展现教育冲突,为教育工作者进行教育探究提出虽旧亦新的话题。
- 白述亮
- 关键词：教育者受教育者家庭教育情境
- 最后的女人——乡村女性的伦理世界
- 从乡村个体女性的家庭生活的历史性阐述，尝试从被研究者与研究者两个视角进行生活道德教育的体验，运用女性主义的社会性别理论及其相关概念，对辛勤耕耘在家庭生活领域的乡村女性给予社会文化背景下的人格观照，探究深藏于生活背后但却并...
- 白述亮
- 关键词：农耕文明乡村女性道德精神女性教育道德教育
- 文献传递
- 农村教育本土化及其意义被引量：2
- 2007年
- 立于广义教育的视野下,在现代化的历史进程中,提出农村教育本土化并探讨农村教育本土化对于农村人、农业生产、农村社会现代化的重要意义,进而促成农村人、农业生产、农村社会的发展与农村教育本土化的和谐共进。
- 白述亮
- 关键词：教育农村教育本土化
- 家庭成员角色与家庭教育观念的转变被引量：4
- 2008年
- 在传统家庭教育观念下,儿童只是父母呵护的对象和私有财产,父母依长者和权威教育儿童。随着时代的变迁和社会的发展,儿童不仅仅被认为是国家的公共财产,也是独立的主体。在教育过程中,父母的角色是"伴奏者"而非"指挥者"。因此,改变"家本位"的传统观念,"把自然还给孩子"应是家庭教育观念转变的归宿。
- 张路白述亮
- 关键词：儿童父母角色家庭教育
- 传统与现代：网络时代的“教学相长”--一种基于青年教师专业发展的初衷
- 2014年
- 网络改变了人类的生活方式，网络时代的学校教育也发生了深刻变革。中学教师，尤其是青年教师，不仅要充分发挥网络新媒体在课堂教学中的优势，更要不断发掘网络信息平台对师生沟通交流的有力支撑，使得教师与学生之间形成“教学相长”的教育实践。这种实践，不仅仅是教育理念付诸于行动，更是传统教育教学观念伴随网络时代的现代变迁而引起的更新。
- 冯柄勋白述亮
- 关键词：网络时代教学相长青年教师
- 民办高校国际经济与贸易专业教学的问题与对策研究——以闽南理工学院为例被引量：3
- 2013年
- 经济全球化使得国际经济与贸易专业成为近十年来国内最热门的专业之一。而高校发展定位与社会需求的梯度对国际经济与贸易专业人才的培养和需求也是多元化的。我国民办高校将国际经济与贸易专业人才培养的目标放在了应用型人才培养的层面,但其教学中存在师资力量薄弱、教学计划不合理、课程设置不科学等问题制约着民办高校的人才培养,进而也对其整体发展产生不利影响。建立良好的高级人才引进和教师培养机制,适度调整课程设置和加强教学环节质量,是民办高校解决教学改革问题、保障自身良好发展的必由之路。
- 董丹丹白述亮郭贞贞
- 关键词：民办高校国际经济与贸易专业教学师资课程
- 情理交融：历史教学中的精神培育——从《甲午中日战争》教学反思谈起
- 2007年
- 作为一名刚踏上高中历史讲台不久的青年教师，对于教学总是竭力做到一丝不苟。课前查资料、写教案、备教具，精心准备，生怕漏掉一个环节而影响课堂教学效果。在实际教学活动中，按部就班地完成教案所设计的内容，一节课下来写的教学反思也只是寥寥数笔，总觉得缺少什么。或者说，在讲述这些历史的背后，似乎没有找到我和学生最佳的契合点，没能达到知识传授与情感教育的共鸣。
- 吴晶子白述亮
- 关键词：教学反思《甲午中日战争》历史教学情理交融课堂教学效果青年教师
- 浅谈学校生活中的教育公正——学生生活与班主任工作的双重指向
- 2012年
- 学校是学生接受教育的地方，也是学生生活的地方。学生在学校不仅仅是学会学习，还要学会生活。这就要求学生更要学会做事、学会交往，在学校的生活共同体中接受各种锻炼，不断发展、生长，从学习走向生活。教师在学校从事教育实践活动，教育也成为教师的主要生活。教师的发展和生长除了自身学习外，更多的是在与学生的交互活动中实现的，尤其是对学生生存和发展的方方面面都紧密相关的班主任工作。学校是社会的缩影，班主任在教育实践和班级管理中与学生的交往互动，最重要的品质就是公正。
- 白述亮
- 关键词：班主任工作教育公正教育实践活动指向交往互动
