李毅
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
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- 合理的“不合理”情节——谈动画《我失去了身体》的叙事特点
- 2025年
- 戏剧性故事讲究“意料之外,情理之中”,“情理”是故事内部构建的一种叙事逻辑。本文的“不合理”情节指的是偏离影片故事的内部情理(非现实世界情理),容易令观众觉得突兀的情节。一些动画作品却故意使用这种“不合理”情节,改变叙事策略,剑走偏锋得到特殊叙事效果,法国动画《我失去了身体》便是一例,本文尝试结合“不合理”情节的象征意义、将其前置与影片整体叙事结构的关系两方面,对该片叙事特点进行考察。
- 李毅
- 关键词：表现主义
- 常规关系模式对英语写作教学的启示被引量：6
- 2002年
- 本文介绍了“常规关系”理论模式及其在英语写作中的运用 ,探讨了通过培养“常规关系”意识 ,帮助学生把握母语和目的语不同的文化思维模式、提高表达能力的重要性。
- 李毅李敏
- 关键词：英语写作
- 影响外语课堂教学的文化因素探讨被引量：1
- 2004年
- 通过问卷调查、课堂观察等形式的英语课堂教学研究表明,应当高度重视影响外语课堂教学的文化因素,因为这些因素具有内在的、不可忽视的作用。外语教学中纯粹的"拿来主义"是不可行的,在引进国外先进的教材与教学方法时,应尊重并结合本国文化的特点,对之进行适当的调整和改造。
- 李毅李敏
- 关键词：课堂教学大学英语教学文化价值观影响因素
- 文化学习与幼儿教育被引量：4
- 2006年
- 幼儿应该学什么?什么时候开始学?如何才能学得好?我怎样才能知道我已经回答了上述三个问题?第一个问题主要是关于课程的目标与目的,第二个问题是关于如何看待儿童长远发展问题,第三个问题是关于如何贯彻课程计划,第四个问题是关于评估。这四个问题是所有打算制定幼儿教育课程的人必须回答的。本文对这四个问题作了初步讨论。
- 丽莲.凯兹李毅
- 关键词：文化学习幼儿教育文化认同
