您的位置： 专家智库 > >

张海燕

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：渭源县第一中学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇教学
  • 1篇信息化教学
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇知识
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇农村
  • 1篇普通高中学生
  • 1篇中小学校园
  • 1篇中学生
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇项目式
  • 1篇小学校园

机构

  • 3篇渭源县第一中...

作者

  • 3篇张海燕
  • 1篇周瑞
  • 1篇杨勇
  • 1篇刘彩琴

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
普通高中学生研究性学习结题的研究被引量：1
2014年
研究性学习作为普通高中综合实践活动课程的核心部分，是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识，解决问题的学习活动。研究性学习结题则要求学生对整个研究性学习过程进行全面的回顾和总结，运用归纳、演绎等方法将实践中所取得的大量信息资料进行加工处理，最终形成一定形式的文字材料，进行表达和交流，以体现课题研究的价值，产生辐射效应。其主要包括以下几个方面。
杨勇周瑞刘彩琴张海燕
关键词：普通高中学生研究性学习综合实践活动课程获取知识
农村中小学校园信息化建设发展现状调查与对策研究被引量：1
2019年
近几年,农村学校的教学条件发生了翻天覆地的变化。但不可否认的是,目前农村中小学信息技术及新型设备的应用仍存在不少问题,常常看到先进的现代化信息技术设备不能发挥更好的作用,身为农村学校一线教师的笔者常常扼腕叹息,本文通过调查分析农村中小学信息技术运用方面存在的问题,为从根本上提高农村中小学信息技术应用水平提出相应的解决策略。
张海燕
关键词：信息技术信息化教学
精准化·单元化:高中信息技术项目式教学探索
2024年
高中信息技术项目式教学是一种注重学生参 与、实践和合作的教育方法。本文旨在探讨如何通过精准化和单元化策略来提高高中信息技术项目式教学的效果。通过深入研究和实践,本文提出了课程设计的精准化、学生参与的单元化和评估方法的创新三个策略,以期能够推动高中信息技术学科的长远发展。
张海燕
关键词：高中教学信息技术项目式
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0