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常伟: 作品数：48 被引量：153H指数：6; 供职机构：黑龙江大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省杰出青年科学基金黑龙江省自然科学基金更多>>; 相关领域：农业科学文化科学生物学环境科学与工程更多>>

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引导毕业生树立正确的择业观被引量：5: 2002年; 择业观是毕业生关于择业理想、动机、标准和方向的根本观念和基本看法,是毕业生走向人才市场寻找工作的先导.择业观在毕业生择业过程中起着基础性和全面性作用,它是大学生的世界观、人生观和价值观在择业方面的集中体现.当前大学生在择业过程中存在的问题主要有以自我为中心,择业期望值过高,同时缺乏正确的择业意识和素质,在求职过程中出现一些偏差.; 孙宝珍常伟; 关键词：择业观世界观高校毕业生就业大学毕业生

AM真菌对污染土壤细菌群落与土壤因子的影响: 2023年; 丛枝菌根(Arbuscular mycorrhiza,AM)真菌具有修复重金属和有机物污染土壤的潜力。随着工业化和农业生产的发展,AM真菌联合植物修复逐渐成为修复污染土壤的可行策略,并且对污染土壤细菌群落产生一定的影响。本文首先总结了重金属和有机污染物对土壤细菌群落和土壤因子的影响,并重点阐述了利用AM真菌修复重金属和有机物污染土壤的过程中,土壤细菌群落的多样性、组成与土壤因子的响应特征。本文旨在为今后污染土壤修复效果与土壤健康评价提供理论依据与科学支撑。; 张凯陈思思常伟臧臣陈婧范晓旭; 关键词：AM真菌土壤细菌群落土壤因子有机污染物

一株具有多种重金属抗性的真菌HDEF-01及其应用: 一种具有多种重金属抗性的真菌HDEF‑01及其应用，它涉及微生物领域。所述的真菌HDEF‑01为轮枝孢霉(Verticillium sp)HDEF‑01，保藏在中国典型培养物保藏中心，保藏编号为CCTCC No：M 20...; 常伟宋福强曹镇王歆张燕何灿庞怀城

盐碱地引种沙枣根瘤内生菌及根际土壤AM真菌的多样性被引量：4: 2016年; 为了揭示黑龙江省盐碱地引种沙枣根瘤内生菌及根际土壤丛枝菌根(Arbuscular Mycorrhizal,AM)真菌的多样性,采用根瘤切片法和湿筛法并结合分子生物学手段对沙枣根瘤内生菌及根际土壤中的AM真菌进行分离、鉴定和多样性分析。研究结果表明:从沙枣根瘤内成功地分离和鉴定出了27个纯菌株,其中放线菌4株、细菌14株、真菌9株,内生细菌的多样性指数最为丰富,与根瘤形成有关的内生放线菌多样性指数最低,但放线菌类群中Frankia sp.(代号H01)菌株优势度指数和均匀度指数最高;从沙枣根际土壤中共分离和鉴定出5属8株AM真菌,Glomus属有3株,Funneliformis属有2株,Septoglomus属有1株,Rhizophagus属有1株,Acaulospora属有1株。Rhizophagus intraradices在样品中的分离频度达到了100%,孢子密度高达48.5个/50 g土,是典型的优势菌株。在沙枣苗木菌根化及根瘤化培育过程中,Frankia sp.(H01)和Rhizophagus intraradices可作为重要的候选菌株。; 宋福强牛丽纯常伟范晓旭刘璇高扬; 关键词：沙枣根瘤内生菌丛枝菌根真菌微生物多样性

基于响应面法优化印度梨形孢培养基被引量：3: 2022年; 印度梨形孢(Serendipita indica)是一种能在人工培养基上培养的根内生真菌。为了提高S.indica的生长速率,进一步优化S.indica培养基。本研究通过单因素实验探究6种影响因子对S.indica生长的影响,并通过响应面法对S.indica培养基进行精细优化。结果表明,S.indica菌株生长的最适温度为31±2℃,最适pH为6.9±0.2,最佳碳源为蔗糖,最佳氮源为NaNO_(3),最佳无机盐为MgSO_(4)·7H_(2)O。应用RSM最终确定S.indica菌株优化后的培养基配方如下:MgSO_(4)·7H_(2)O为0.824 g/L、KH_(2)PO_(4)为1.118 g/L、NaNO_(3)为1.055 g/L、NaCl为0.03 g/L、CaCl_(2)为0.05 g/L、蔗糖为10 g/L;在此条件下,S.indica的平均生长速率为1.8083 cm/d,远大于原MMN培养基继代培养的平均生长速率。该研究通过RSM优化S.indica培养基成分,提高S.indica生长速率,为S.indica菌株规模化生产并在田间试验中的应用奠定基础。; 李佳欢王晓慧姜明国宋福强常伟; 关键词：培养基响应面法生长速率

一种高色价朱红菌素的获取方法: 一种高色价朱红菌素的获取方法，它涉及一种天然色素的获取方法。获取方法：一、培养、过滤；二、树脂预处理；三、吸附、洗脱；四、调解pH值或者投加K+、Na+、Gu2+</...; 宋福强常伟郭夏立; 文献传递

立足英语能力培养突出生物专业特色——高校生物学专业英语课程教学改革被引量：3: 2014年; 专业英语是我国高校生物学相关专业普遍开设的专业基础课程。本文就该课程提出两点改革措施,一是立足英语能力培养,联系学生日常学习和生活,包括紧贴大学阶段相关英语考级考试和推荐生物相关影视剧作品;二是突出生物专业特色,结合生物学发展史和实践教学,包括融入自然科学领域名人名言和延伸生物学实践教学。; 范晓旭赵丹宋刚刘春光常伟; 关键词：生物学专业英语教学改革

“双万计划”背景下地方高校生物技术专业课程体系优化的实践探索——以黑龙江大学生物技术专业建设为例: 2025年; 该文以黑龙江大学生物技术专业为研究对象,分析了在获评“国家一流专业建设点”的背景下课程体系优化的必要性;基于人才培养模式的改革与创新,以地方高校服务黑龙江省经济社会发展为导向,结合地方高校的定位与特色,围绕人才培养目标与要求,找准专业定位,凝练专业特色,探讨课程体系建设的思路;同时,初步探索了地方高校生物技术专业课程体系优化的创新点与实践路径,并顺利完成了2023版本科人才培养方案修订。研究成果可为同类型院校专业课程体系建设提供参考,并助力一流专业的建设。; 付海燕杨峰山常伟李昆刘春光; 关键词：地方高校生物技术专业课程体系