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刘永革

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:天津城市建设学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学生身体
  • 1篇学生身体素质
  • 1篇依法执教
  • 1篇有氧健身
  • 1篇运动干预
  • 1篇运动员
  • 1篇执教
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇生理指标
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育课
  • 1篇女排
  • 1篇女排运动员
  • 1篇偏好
  • 1篇健身
  • 1篇健身走
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学

机构

  • 3篇天津城市建设...

作者

  • 3篇刘永革
  • 1篇杨琰

传媒

  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇中国教师
  • 1篇运动

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
有氧健身走对中年高校教师BMI、肺活量、台阶试验等生理指标的干预研究被引量:1
2011年
本文简述了健身走研究现状及发展趋势,以高校中年教师为研究对象,通过32周健身走处方训练,实验组BMI、肺活量、台阶试验等生理指标改善效果显著(P<0.01,P<0.05),在此基础上对今后健身走运动处方的研究提出建议。
刘永革
关键词:健身走生理指标运动干预
体育教师如何理解依法执教被引量:1
2009年
教师依法执教问题是近年来研究的热点,特别是体育教师的依法执教意识较为淡薄。跟据问卷调查的结果显示,体育教师高度重视体育专项技能的教学和学生身体素质的改善,而对体育课理论知识传授的重要性重视程度不够(如运动技术的原理、体能训练的方法、运动营养的补充、常见运动损伤的预防、以及学生独立制订运动处方等)。通常体育课理论课时数只占总学时的6%,如果课堂不能给学生提供基础的体育理论知识,那么,靠学生自觉通过其他的途径获取体育知识,显然使体育教师的主导作用大大削弱,结果教学质量必然下降。造成这种结果的原因主要有两方面:其一教学理念更新缓慢,教学大纲陈旧,多年以来,一直沿用体育类院校专项教材;第二体育教师教学倦怠现象严重,教师自我提高的意识不高,本文通过深入分析以上现状,为体育教师贯彻依法执教提出几点建议。
刘永革
关键词:体育教师依法执教体育课教师教学好学生学生身体素质
框架效应对女排运动员运动决策风险偏好的影响被引量:3
2012年
采用自编运动员运动决策风险问题问卷,以天津女排运动员为研究对象,探讨正负信息呈现方式对运动员参照点的选取及运动决策风险偏好的影响,结果如下:框架效应存在于运动决策中并符合经典框架效应;运动员在赛点比分领先的运动情境中比赛点比分落的运动情境中更愿意冒险,运动员在局面为2:0和0:2时比局面为2:1和1:2更愿意冒险;运动员在关键平局和关键落后局,赛点比分落后的运动情境易出现"手软"现象,在正面框架下也容易出现"手软"现象。
刘永革杨琰
关键词:参照点风险偏好
共1页<1>
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