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刘惟

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:四川师范大学基础教学学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇艺体类
  • 1篇艺体类学生
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇语义
  • 1篇语义分类
  • 1篇中国大学生
  • 1篇问卷
  • 1篇教学实施
  • 1篇教学实施方案
  • 1篇基于语料
  • 1篇基于语料库
  • 1篇教学
  • 1篇表语

机构

  • 2篇四川师范大学

作者

  • 2篇刘惟
  • 1篇邓颖

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇疯狂英语(教...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
艺体类学生大学英语教学调研报告及教学实施方案的建议
2012年
四川师范大学基础教学学院组织教师对艺体类学生的外语教学工作进行了认真的调查研究。调研表明,艺体类学生对大学外语课堂设置的期待与现行课堂教学实际有所差距,深化艺体类学生外语教学改革势在必行。
刘惟邓颖
关键词:艺体类大学英语问卷
基于语料库的中国大学生名词性that从句作表语使用情况研究
2010年
本文运用语料库方法研究中国大学生写作中名词性that从句作表语(TSP)的使用情况。研究结果表明:1)中国大学生在TSP的使用上和本族语者相比存在显著差异,中国学生高低水平学生相对本族语者均表现出较少使用TSP的特点;2)对TSP的控制词(control-lingword)进行语义研究表明,中国学生"argument"组和"problem"组的单词使用相对于本族语者明显较少,进一步分析单个控制词可以看出"argument"组的显著差异主要是由于中国学生几乎无法使用由动词转化来的控制词而造成的,而"problem"组的差异主要由写作题材差异引起;3)中国高低水平学生在使用TSP方面和TSP控制词方面均无显著差异,说明学生在此方面进步不大。
刘惟
关键词:表语语义分类语料库
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