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何真

作品数:13 被引量:14H指数:3
供职机构:湛江海洋大学更多>>
相关领域:金属学及工艺机械工程理学农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇金属学及工艺
  • 2篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇平面度
  • 4篇目标函数
  • 3篇支承
  • 3篇数据处理
  • 3篇数据处理方法
  • 3篇平面度误差
  • 3篇机械量
  • 3篇分离法
  • 2篇优化计算
  • 2篇圆柱
  • 2篇圆柱度
  • 1篇大学课程
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇学时
  • 1篇液体燃料
  • 1篇圆度
  • 1篇圆度误差
  • 1篇知识

机构

  • 7篇清华大学
  • 7篇湛江水产学院
  • 1篇湛江海洋大学

作者

  • 13篇何真
  • 6篇梁晋文
  • 4篇刘兴占
  • 1篇韩荣德
  • 1篇王开英
  • 1篇李自新
  • 1篇张世亮
  • 1篇李日福

传媒

  • 5篇湛江水产学院...
  • 1篇计量学报
  • 1篇航空计测技术
  • 1篇中国兵工学会...

年份

  • 1篇1997
  • 3篇1996
  • 1篇1995
  • 2篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1990
  • 2篇1989
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
圆度目标函数单谷性的研究被引量:6
1996年
提出了一种研究圆度目标函数单谷性的方法,用实例证明了圆度目标函数为单谷函数,为用最优化原理迅速而准确地求解圆度目标函数的极值提供了理论依据。
何真梁晋文
关键词:圆度目标函数
形状误差圆柱度的优化计算被引量:3
1996年
建立了简明的圆柱度数学模型,并采用优化方法进行求解,为圆柱度误差值的评定提供了较理想的计算方法。
何真
关键词:圆柱度数学模型
超大平面的平面度误差测量
何真
关键词:平面度测量
平面度误差分离法及实时测量仪
一种平面度误差分离法及实时测量仪,属于机械量形位误差测量领域。本发明为高精度大平面平面度测量提供一种有效的、可行的新方法。这种方法用五个传感器按特殊分布,可以有效的分离出工作台运动平面的误差及支承测头导轨形位误差及弯曲变...
刘兴占何真梁晋文
文献传递
精密测试中的新技术——误差分离
1991年
0 前言自从伟大的科学家伽利略改变了仅用普通语言来笼统地描述自然现象以后,观测和实验技术就逐渐成为研究自然科学必不可少的一部分。科学技术反映了自然界中的客观规律,而客观规律一般是指量与量之间的关系。为了精确地说明这些量,就需要进行测试。因此说,
何真
全文增补中
混合液体燃料灶具的燃烧装置
本实用新型涉及一种混合液体燃料的燃烧装置,其结构主要由燃料箱、预热燃料阀、燃汽控制阀、燃料管、汽化室和炉头体组成。燃料管中的燃料被加热后汽化,汽化的气体经燃汽控制阀一路作为主火头燃烧,一路作为副火头燃烧。本实用新型主要解...
李自新何真韩荣德王开英张世亮李日福
文献传递
镜板平面度测量仪
刘兴占何真梁晋文
关键词:不平度测量平直度量仪传感器微型计算机
一种研究圆柱度目标函数单谷性的新方法被引量:1
1997年
提出了一种研究圆柱度目标函数单谷性的新方法。圆柱度目标函数单谷性的问题目前研究得还很少,而弄清楚圆柱度目标函数是否是单谷函数对于用优化原理正确地计算其极值是非常重要的。用本文的方法,借助于计算机能迅速地确定任一圆柱度目标函数是否是单谷函数,从而解决了用纯数学的方法难以解决的问题。
何真梁晋文
关键词:圆柱度目标函数
平面度误差分离法实时测量仪
一种平面度误差分离法实时测量仪,属于机械量形位误差测量领域。本实用新型为高精度大平面平面测量提供一种有效的、可行的新方法,这种仪器用五个传感器按特殊分布,可以有效的分离出工作台运动平面的误差及支承测头导轨形位误差及弯曲变...
梁晋文何真刘兴占
文献传递
把握要领 注重实效——浅谈“优化设计”选修课的教学体会
1994年
选修课是大学课程教学的重要组成部分,一些选修课着重介绍有关领域的新理论、新法和新技术,对于提高学生的知识层次、改善知识结构、拓宽知识面是十分有益的。我院机械工程系开设的指定选修课“优化设计”对于机械类的学生来说是极为重要的课程,它介绍了必将全面取代传统设计方法的现代设计方法一优化设计方法,不仅能建立新的设计思想,而且具有很强的实用性。由于这门课涉及到比较深的数学知识,加之学时不多,所以学生学起来会有不小困难。本文就如何讲授好“优化设计”这门难度比较大的选修课程谈点粗浅体会。
何真
关键词:选修课程大学课程讲授学时注重实效知识层次
共2页<12>
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