何光峰
- 作品数：46 被引量：193H指数：8
- 供职机构：北京教育科学研究院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学矿业工程哲学宗教更多>>
- 校外视学:香港教育质量的一种保证机制被引量：1
- 2013年
- 香港教育质量保证机制中,学校自评与校外视学是两个重要的组成部分。校外视学以学校自评为基础,依据相同的评价范畴和指标,通过文献研究、问卷调查、课堂观察、访谈等校外视学的方式,对学校的教育质量进行评估。评价目标关注学校整体教育质量而不是教师个体;评价内容全面,且聚焦问题与改进之处;评价过程持续,关注对学生学习过程的支持和指导;注重证据搜集,评价反馈及时。
- 何光峰
- 关键词：教育质量
- 澳大利亚初中科学课跨学科教学案例分析及启示
- 2025年
- 我国基础教育正在积极开展跨学科主题教学的探索。跨学科是澳大利亚初中科学课程的一大特点,通过一节八年级的科学录像课的分析,发现有如下特征:基于核心概念建立跨学科知识之间的联系;聚焦跨学科知识之间的联系设计开放性、挑战性的学习任务;给学生机会和时间自主探究,适当悬置正确答案;通过提问和反馈推进学生深度分析和理解;为学生理解跨学科知识之间的联系提供适宜的学习支架。对我国的启发有:跨学科科学教学需要明确的高阶思维学习目标,以核心概念建立跨学科知识之间的有机联系,设计聚焦真实情境和学科核心概念的大任务和学习支架,引导学生自主建构学科知识之间的联系。
- 何光峰
- 关键词：跨学科教学
- 初中语文学科课堂教学的突出问题——基于对12个课堂教学案例的实证研究被引量：3
- 2015年
- 通过对12个课堂教学案例的分析,呈现了初中语文教学存在的突出问题,如教学目标多而乱,提问琐碎,忽视学生的学习状态,教学方式与教学目标脱节,教学重点和难点的突破缺乏足够的时间等。针对这些问题,提出了解决的策略,如教学目标的设计关注学生的变化,教学过程中关注学生的学习结果,关注学生思维能力的培养,给重难点足够的时间以及教学方式方法的选择要适合学科特点、要围绕目标等。
- 何光峰曾志红
- 关键词：初中语文课堂教学
- 北京市2007年义务教育教学质量报告
- 学生学业质量是教育教学质量的核心指标，课堂教学情况是影响教育教学质量的重要因素。受北京市教委基教处委托，北京教科院基教研中心于2007年继续开展"北京市义务教育教学质量监控与评价项目"的工作。主要围绕...
- 王云峰顾瑾玉何光峰
- 关键词：义务教育教学质量
- 数学开放题及其教学的研究综述被引量：26
- 2001年
- 何光峰
- 关键词：数学开放题开放题教学教育价值教师素质
- 新手教师与专家教师提问与理答行为差异的实证研究——基于12节初中语文阅读课的视频分析被引量：2
- 2020年
- 提问与理答是课堂中师生互动的主要形式,是课堂教学的常用方法。根据自编工具,通过视频分析等方法,分别对两位专家教师和两位新手教师的同一节阅读课的提问与理答行为进行比较研究。结果表明,新手教师课堂提问的频次、问题的类型、问题的思维水平,理答频次、理答类型和理答水平与专家教师有较多差异。专家教师提问与理答的数量少于新手教师,提问问题的类别更加均衡,且高阶思维水平的问题较多,更多采用概括或引申学生的回答、评价学生的回答或者指导思考的方法、让其他学生评价等方式与学生互动。在此基础上提出了改进新手教师提问与理答行为的建议。
- 何光峰曾志红
- 关键词：新手教师提问专家教师课堂教学诊断视频分析
- 我们如何进行评课被引量：1
- 2001年
- 何光峰
- 关键词：评课方式优秀教师教学能手教研人员教师合作
- 国外教学质量监控与评价及其特点分析被引量：19
- 2005年
- 何光峰
- 关键词：国际学生评价项目教学质量监控经济合作组织教育质量
- 北京市义务教育城乡学生学业水平差异及原因分析被引量：2
- 2012年
- 北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统2006-2009年的调查数据表明,城乡学生的学业总体水平之间的差异逐渐缩小;学生的学业水平总体上达到了课程标准的要求,但在优秀水平上,城市学生的比例要高于农村学生;城乡学生在某些学科的某些内容领域或能力领域有显著差异,尤其是综合运用知识解决问题的能力,城市学生的水平要高于农村学生。其主要原因在于城乡教师队伍之间存在差异,农村学校教师课堂教学存在较多问题。应加强对农村教师的培训,并增强培训内容与培训需求的契合性,加强对农村教师课堂教学的现场指导。
- 王云峰何光峰
- 关键词：义务教育
- 从课堂教学叙事看教师教学中的经验和问题
- 课堂教学叙事，是指教师在对课堂教学进行反思、评价的基础上，运用生动的语言文字，将课堂教学中的情节进行描述的一个过程，叙事研究有助于教师教学观念的改变和教学行为的改进，也为教学研究提供了丰富的材料。本文运用文献研究的方法，...
- 何光峰
- 关键词：教师教学课堂教学叙事研究教学观念
