许建平
- 作品数：29 被引量：173H指数：9
- 供职机构：中南大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省重点学科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 以研究型教学促进实验教学中心的开放被引量：8
- 2009年
- 为了更好地发挥国家示范性实验教学中心的优质教学资源的作用,以研究型教学促进实验教学中心的开放。通过大学生实验设计竞赛、探索性实验课题招标鼓励学生开展创新性实验研究,充分激发大学生科学探索的欲望和热情。鼓励教师探索新的教学方法和新的实验教学项目。
- 许建平杨绿化何晓凡秦晓群
- 关键词：研究型教学机能实验学创新教育
- 小动物常压低氧实验动物舱
- 一种小动物常压低氧实验动物舱，包括低氧舱罩、底座，所述低氧舱罩密封安装在所述底座上，所述低氧舱罩顶部设有多个进气通气孔，所述低氧舱罩两侧底部设有排气通气孔，所述低氧舱罩顶部五个进气通气孔均匀分布，所述底座下方设有支撑底座...
- 许建平罗自强
- 文献传递
- 血小板对单核细胞促凝活性的影响被引量：17
- 2001年
- 目的 研究血小板对单核细胞促凝活性的影响。方法 采用一期法血浆凝固时间测定单核细胞促凝活性 ;单抗中和法确定组织因子 (TF)活性及P 选择素的作用。结果 ①内毒素激活的单核细胞促凝活性显著增高 ,TF单抗能明显阻断该效应 ;②胶原激活的血小板对单核细胞及内毒素激活的单核细胞的促凝活性均有明显的增强作用 ;③抗血小板P 选择素单抗能阻断活化的血小板对单核细胞促凝活性的增强效应。结论 ①单核细胞促凝活性是由于TF的表达 ;②血小板对单核细胞促凝活性的增强效应是通过P 选择素实现的。
- 许建平何晓凡熊石龙李俊成贺石林
- 关键词：单核细胞血小板P-选择素
- 对分课堂在生理学教学改革中的应用被引量：20
- 2019年
- 教师在教学中不仅要向学生传授基本知识,而且还需强调科学思维能力和创新精神的培养。但传统的课堂教学模式不能满足现代医学教育对生理学教学的要求,因此,需要引入新的教学理念,探索新的课堂教学模式以提升生理学教学质量。文章阐述了在临床医学专业的生理学教学中,采用对分课堂的教学模式进行课堂教学研究,并根据学科特点对对分课堂的教学模式进行了适当的改革,基本形成了适合生理学教学课堂模式的新思路。
- 暨明罗自强冯丹丹向阳许建平
- 关键词：生理学教学模式教学改革课堂教学
- 小鼠子宫珠蛋白结合蛋白真核表达载体构建及其在COS-1细胞的表达
- 2013年
- 目的:构建小鼠子宫珠蛋白结合蛋白(mouse uteroglobin binding protein,mUGBP)真核表达载体,观察其在COS-1细胞中的表达和定位。方法:用RT-PCR方法扩增mUGBP的cDNA序列,将其插入pEGFP-N1载体的多克隆位点构建pEGFP-UGBP重组质粒。采用脂质体转染法将重组质粒转染到无内源性mUGBP表达的非洲绿猴肾成纤维细胞株COS-1中,观察其在细胞内的表达,并用Western免疫印迹方法进行验证。结果:pEGFP-UGBP重组质粒经酶切鉴定以及测序证实,插入的目的基因序列完全正确。激光共聚焦显微镜观察发现,转染了pEGFP-UGBP重组质粒的细胞株可见绿色萤光蛋白的表达;Western免疫印迹检测发现细胞膜组分中可检获上述转染了重组质粒的细胞所表达的融合蛋白。结论:成功构建了pEGFP-UGBP重组质粒并进行了真核表达。
- 李晨史小娟黄艳红冯丹丹许建平罗自强
- 关键词：真核表达载体基因表达小鼠
- 医学生理学翻转课堂教学效果分析被引量：24
- 2017年
- 尝试改变传统教学模式,转换"学"与"习"的时序,挖掘学生自主学习潜能,在中南大学湘雅医学院2012级基础改革强化班的医学生理学教学中试行翻转教学。学生课前观看教学视频、预习教材、做习题,教师课堂检测学习效果,讲微课、讲重点和难点,课堂学生分组讨论重点和难点问题。临床医学专业2012级1210班采用传统教学模式作为对照班。分析比较翻转教学与传统教学的学生生理学成绩,2012级基础改革强化班和临床医学1210班分别为(78.90±8.79)分和(69.75±14.89)分,P<0.01,有统计学差异。
- 许建平向阳文志斌管茶香罗自强
- 关键词：医学生理学教学方法
- PowerPoint在生理学教学动画制作中的几点技巧
- 随着多媒体教学手段的日益推进,各种教学课件的制作显得越来越重要。生理学一门实验性很强的科学,几乎现有的生理学知识均来源于科学实验,如果在理论课教学中穿插一些动态的机体生理活动过程或实验结果,就能在实际教学工作中提高学生兴...
- 许建平
- 关键词：POWERPOINT幻灯片生理学教学
- 文献传递
- 采用网上阅卷系统开展医学"生理学"期末考试评卷
- 目的：生理学是重要的基础医学课程之一，下以物理学、生物学、生物化学和形态学等为基础，上联药理学、病理生理学以及临床相关等重要学科。故此，学好生理学是医学生的重要任务。学生在校期间生理学成绩是衡量学生能力的重要方面，如何客...
- 许建平李忠魁罗自强
- 关键词：网上评卷
- 深化医学机能实验学示范中心教学内涵被引量：14
- 2008年
- 在整合原有教学资源的基础上进一步从教师教学技能水平培训、教学课程安排及教学手段的提高方面推进医学机能实验教学改革,促进教学水平的提高,这有利于学生牢固掌握机能实验学知识和技能,提高学生综合运用和发挥自主创新学习的能力,提高教学资源利用效率。
- 许建平杨绿化李竹亭何晓凡邹丽苹梁立芳刘惺罗自强秦晓群
- 关键词：医学机能学实验教学改革整合教学资源
- 常压低氧性肺损伤模型的制备
- 低氧(Hypoxia)是引起机体产生生理应激反应的常见原因之一,可以由特殊环境因素造成,如高山、潜水、航空航天、高热等;也可以是机体本身疾病导致,本实验采用常压恒流通气的方法,自制透明有机玻璃低氧室(370×60×50m...
- 许建平史晓娟刘惠君罗自强
- 关键词：肺损伤
- 文献传递
