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胡婷

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:广州城市职业学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇学生为主体
  • 1篇养心
  • 1篇职高
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇朋辈
  • 1篇朋辈心理
  • 1篇朋辈心理辅导
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪障碍
  • 1篇文化

机构

  • 4篇广州城市职业...

作者

  • 4篇胡婷
  • 2篇赵青
  • 1篇古瑛

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科学咨询
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职高专院校大学生就业人格的调查研究
2011年
高职高专院校大学生的就业人格会影响到他们的就业之路,本研究以广州城市职业学院为例,从就业个性倾向和就业心理品质两方面进行调查研究,结果显示大学生的职业定位模糊、职业价值观呈功利化取向、就业心理主要呈现挫折承受力差、过于自卑或自负等问题,对此我们提出了高校就业人格培养的对策。
胡婷
关键词:高职高专
高职院校朋辈心理辅导员角色定位分析
2017年
本文通过对我校三个年级朋辈心理辅导员的问卷调查,并对数据结果进行分析,结果显示,我校朋辈辅导员把亲和力和沟通能力作为必备的重要素质,忽略了真诚在朋辈辅导中的作用;把倾听,解释和分析、情感反馈作为朋辈辅导需要具备的重要技能, 对朋辈辅导的具体认知还有待强化。
赵青胡婷
关键词:高职朋辈心理辅导角色定位
红色基因融入心理健康教育课程的教学实践研究——以《挫折应对》为例
2024年
本案例教学团队根据心理健康课教学单元设置价值引领目标,提出了各单元可运用的红色案例,创造性运用“一二三四五”体验式课程思政教学模式实施教学,运用鲜活真实的故事解读心理知识,并通过心理体验活动激发学生的情感共鸣,实现心理健康教育和红色基因传承效果的双提升。
金丹胡婷古瑛
关键词:心理健康教育教学实践挫折应对
“节气养心,回归本心”——结合中国传统文化,以情绪障碍学生为主体的心理干预实施方案
本文首先介绍了二十四节气的由来以及节气变化与人身心健康的关系,在对大学生典型心理问题进行分析的基础上,提出围绕节气变化,并结合中国传统文化,以情绪障碍学生为主体的高职学生心理干预实施方案,开展心理健康教育与中国传统文化教...
赵青金丹胡婷
关键词:中国传统文化情绪障碍心理干预
共1页<1>
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