- PRF衍生物联合骨替代材料用于引导骨再生术的护理体会
- PRF 是一种合适的骨替代材料,作为血液生长因子提取技术的领导者,PRF 技术的革新从未停止,2014 年、15 年分别开发出其衍生物A-PRF 与I-PRF,目前A-PRF 作为屏障膜、骨替代材料或与Bio-oss 混...
- 瞿红云刘雅琪文雨虹罗惠丹
- 口腔数字成像系统的应用体会
- 2006年
- 瞿红云
- 关键词：数字图像技术口腔
- CDIC锥状种植体前牙区种植即刻修复的临床研究被引量：4
- 2007年
- 目的:探讨CDIC前牙区种植即刻修复的应用原则,初步评价其临床效果。方法:采用CDIC一段式锥状螺旋种植体植入前牙缺失区,术后5日内完成金属烤瓷冠修复,术后6月、12月随访,记录随访结果。结果:126枚牙种植体随访6-12月,临床成功率>99%。结论:在适当选择病例,在完善的术前设计准备和适宜的修复体设计制作的情况下,前牙CDIC种植术后,即刻完成永久性冠修复体,可以获得较好的临床效果。
- 孙勇钟科赵峰瞿红云张继文
- 关键词：CDIC牙种植
- 糖尿病乳酸性酸中毒1例成功抢救的体会
- 2002年
- 姚德厚李忠泽瞿红云周雪勤谢晓玲
- 关键词：糖尿病乳酸性酸中毒抢救
- 实施优质护理 提升口腔种植术患者满意度被引量：19
- 2012年
- 实施优质护理的内涵在于切实加强基础护理,提升护理质量,改善护理服务,保障护理安全,构建和谐医护患关系,提升患者满意率.随着种植义齿手术的进一步发展和推广,随之而产生的新问题也逐渐增加,特别是由于种植费用的昂贵、修复时间较长、以及损伤性介入和存在人工种植体失败可能性等特点,使之涉及的临床问题比传统的修复方法更为多见和复杂[1].因此,我科将＂以患者为中心＂的护理理念贯穿于患者的围手术期,实现了患者满意率的进一步提升.
- 瞿红云董林龚惠真向启君
- 关键词：优质护理种植牙满意度
- 流动儿童计划免疫管理体会被引量：5
- 2004年
- 蒲昭霞张雪琼李亚伶瞿红云
- 关键词：流动儿童计划免疫疾病预防健康教育社会卫生服务
- 口腔门诊护生锐器伤风险分析及防护
- 2016年
- 通过分析护生在口腔门诊的针刺伤情况,为护理人员提供有效的防护措施。方法:对2013-2016的在科实习护生,发放调查问卷86份,对护生发生锐器伤的次数及原因进行调查分析。结果 通过对护生发生锐器伤的情况及原因调查,护生职业防护意识差,防护技能欠缺是锐器伤发生的主要因素。结论 通过学校理论教育和临床的专科防护技能的培训,同时重点把握好下临床前的岗前培训及考核,对提高护生防范意识增强锐器伤的防护有着积极的作用。
- 瞿红云向启君汪新玲
- 关键词：口腔门诊护生锐器伤
- 健康教育对种植体周围炎的预防作用被引量：5
- 2014年
- 目的探讨健康教育在口腔种植后预防种植体周围炎的应用与效果。方法对2010~2012年本科126例已完成种植义齿修复1~2年的口腔种植患者按手术时间顺序随机分为对照组和观察组，各63例，对照组采用常规健康教育模式，观察组采用全程针对患者自主护理行为的健康教育模式，采用问卷调查及种植体周围炎组织检查，评估两组采用不同健康教育后的患者满意度、种植体周围炎发生率等。结果观察组的口腔知识知晓率、患者满意度、健康预防行为及种植体周围炎发生率较对照组有明显改善（ P〈0.05或P〈0.01）。结论有针对性的全程健康教育可提高患者的预防行为能力，有效预防种植体周围炎的发生。
- 瞿红云汪新玲向启君
- 关键词：种植体健康教育
- 自体骨髓移植后带状疱疹感染的护理体会
- 2001年
- 近年来,自体骨髓移植(ABMT)得到广泛开展,技术日益成熟。其疗效明显优于化疗,提高了白血病及其它恶性肿瘤的长期生存率和治愈率。由于ABMT采用的预处理方案中的药物剂量比常规化疗效量高出数倍及数十倍,容易伴发感染、出血等并发症。对这些并发症的防治是自体骨髓移植能否成功的关键,值得重视。骨髓移植后带状疱疹(VHE)感染发生率较高,甚至发生全身播散VHE感染。本文报告我科3例ABMT后发生VHE的治疗、护理情况。1 临床资料 我院1993年1月到1996年5月为26例急性白血病患者进行了微波体外净化的ABMT。在26例ABMT患者中有3例伴发带状疱疹感染,男2例,女1例,年龄在20～45岁。
- 瞿红云谭友秀冯薇
- 关键词：自体骨髓移植带状疱疹感染护理
- 多学科合作带教在口腔门诊护生带教中的运用体会被引量：4
- 2015年
- 随着社会的发展,人们对口腔护理人员的要求也越来越高,从过去单纯的巡回护士角色,到现在诊室的医疗秩序、耗材成本的管理者,院感的控制者,医疗的配合者,健康知识的宣教者等更多角色的融合。而目前我国口腔护理专业人才的培养仍在起步阶段,尚缺少系统的专科护理教育体系和临床教学体系,这就给临床带教带来了新的要求。我科通过3年的护生带教实践,采取多学科合作教学模式,取得了较满意的效果,现报告如下。
- 瞿红云向启君
- 关键词：口腔门诊护生带教
