沙茂林
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学研究项目更多>>
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- 化学史情境融合建构主义的教学策略研究——以“电解质的电离”为例
- 2025年
- 化学史作为真实情境素材和实际科学问题,承载着化学思维、方法和科学精神,对于学生新知识的建构具有重要意义。利用化学史创设情境,融合建构主义抛锚式教学策略,可以有效激发学生的学习热情,促使学生在问题探究过程中自主建构新知识。以“电解质的电离”教学内容为例,通过不断演化的化学史实和宏、微、符三重表征的教学策略,使学生理解酸、碱、盐在水溶液中的电离过程,修正迷思概念,为概念性知识的教学提供有益参考。
- 张文娟沙茂林袁立丽
- 关键词：建构主义化学史情境教学
- 化学专业英语的教学思路浅析被引量：2
- 2014年
- 化学专业英语课程是为化学专业学生开设的一门提高英语应用技能的课程。如何培养既通晓专业知识,又具备熟练的英语听说读写能力的人才是目前教师的一个重要课题。本文从专业英语的教学目标出发,从教材选取、教学组织等方面探讨了提高专业英语教学质量的看法。
- 沙茂林姚如富
- 关键词：化学专业英语教学目标教学内容
- 科研育人理念在材料科学基础教学改革中的应用与思考
- 2024年
- 如何将科研育人理念融入教学之中,实现科研与教学的有机融合,进而提升本科教学质量,是目前亟待解决的关键问题。本文以材料科学与专业本科生专业核心课程《材料科学基础》为例,首先,通过剖析教材内容、提炼科学问题等教学手段引导学生思考,发现问题并提出解决方案。然后,将前沿科研成果引入教学内容之中,帮助学生深入了解理论知识,拓宽视野。最后,基于课堂教学内容,指导学生开展实验、参加竞赛、学术活动等,培养学生解决问题的能力,为今后的研究生学习奠定良好的基础。
- 魏薪朱梦雨薛燕王琳沙茂林
- 关键词：科研育人教学
- 应用型本科高校“材料科学基础”课程线上线下混合式教学探索
- 2023年
- 采用线上线下混合式教学模式是目前高等教育教学改革的主要方式,本文依托《材料科学基础》课程,结合我校“应用型”办学的特点,提出了线上线下混合式教学设计方案,从课前预习、课中实施到课后复习、作业布置、考核模式改革等方面进行了的阐述。线上线下混合式教学打破了传统课堂在时间和地点上的限制,提高了教学效果,激发了学生的学习热情。
- 魏薪刘峰君薛燕王琳沙茂林
- 关键词：教学改革
- 晶体结构数据库在结构化学教学中的应用被引量：6
- 2011年
- 如何生动形象的进行化学物质微观结构的教学,是目前结构化学教学的一个重难点之一。本文从结构化学的教学内容出发,结合结构化学教学特点,在教学中应用晶体结构数据库检索,使抽象的内容形象化,微观变为宏观,使教学过程变得生动和有趣,利于学生更好的理解掌握结构化学知识。
- 沙茂林
- 关键词：结构化学教学内容
