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戚科琴
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
衢州学院
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发文基金:
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目
浙江省大学生科技创新项目
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相关领域:
经济管理
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合作作者
姜玉荣
衢州学院
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2016
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留守儿童绘画心理干预方法
2016年
绘画心理干预有利于留守儿童的心理健康发展,对绘画-心理干预的操作方法进行阐述,包括个体自主绘画和干预绘画,对干预绘画的四个阶段宣泄阶段、疏导阶段、支持阶段和放飞阶段的操作进行叙述并在操作上提出建议。
戚科琴
姜玉荣
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留守儿童
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