赵天虹
- 作品数：14 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广东司法警官职业学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 一种测谎数据分析系统及其方法
- 本发明涉及数据分析技术领域，具体公开了一种测谎数据分析系统及其方法，包括四维传感数据获取模块、传感参数置信分析模块、传感权重计算分析模块、参数融合计算分析模块、传感置信优化分析模块和数据库。通过监测供电电压和电流波动，以...
- 曾德梅赵天虹陈金峰
- 滥用依托咪酯戒毒人员特点及管理初探
- 2024年
- 作为临床麻醉剂、镇静剂的依托咪酯被列管后,滥用该类药物的人员数量在强制隔离戒毒所呈明显上升趋势,表现出滥用群体的年轻化、入所前缺乏家庭和学校支持、对毒品替代品认知少、主动戒治意愿不强等特点。在对该类人员进行管理的过程中,戒毒人民警察缺乏对依托咪酯的认知,教育内容及方法针对性不强,可供参考经验少。全面掌握滥用依托咪酯的戒毒人员现状,分析其特点,可以为精准开具个性化戒治处方、设计有针对性的康复训练方案、优化强制隔离戒毒人员戒治管理工作提供建议。
- 赵天虹
- 关键词：依托咪酯戒毒人员
- 论加强监狱内挥发性溶剂的管理
- 2007年
- 本文介绍了挥发性溶剂对人体的危害及其在监狱中存在的可能性,分析了罪犯对此类物质形成滥用、依赖的原因以及加强监狱内挥发性溶剂管理的重要性,为监狱工作人员起到警醒并尽快完善管理机制的作用。
- 赵天虹
- 关键词：监狱
- 高校开展禁毒志愿服务的实例与思考--以广东司法警官职业学院"禁毒毅行,无毒青春"禁毒志愿服务项目为例
- 近年来，青少年滥用合成毒品问题日益突出，因此，加强青少年毒品预防教育工作是遏制毒品向青少年蔓延的关键。学校是青少年毒品预防教育的主阵地，高校各类社团组织是开展禁毒宣传教育的主力军。我校作为政法专业院校，在组织开展禁毒宣传...
- 陈金峰王莉赵天虹
- 关键词：毒品禁毒宣传
- 突发性自然灾害对监狱的负效应及主要应急措施
- 2008年
- 我国是世界上自然灾害种类最多的国家,作为我国刑罚执行机关的监狱也不可避免的会遭受到各种自然灾害的侵袭,造成惨重的人员伤亡及巨大的经济损失,同时严重威胁了监管秩序,甚至可能诱发狱内案件.尤其是突发性自然灾害造成的损失往往无法彻底消除.文中分析了突发性自然灾害对监狱造成的危害,并就如何将损失降低到最小提出了一些应对措施.
- 赵天虹
- 关键词：自然灾害监狱
- 化学药品中遗传毒性杂质的控制策略分析一一评《化学药品中遗传毒性杂质的评估控制》
- 2025年
- 化学药品作为人类预防或治疗各种生理心理疾病的重要物品,含有特定化学成分,其化学结构可对人体内的某些物质产生影响,可以通过促进或抑制其生理过程,最终达到治疗疾病的目的。但化学药品的生产往往需要历经多道工艺,且涉及多种化学物质,这些物质极有可能发生副反应产生其他杂质。对很多药物的部分杂质进行研究,发现它们可能存在潜在遗传毒性,据有引发人体肿瘤、癌症的健康风险。下文参考由张庆生编写,中国医药科技出版社出版的《化学药品中遗传毒性杂质的评估控制》一书,阐述化学药品中遗传毒性杂质的评估及控制策略,为人类健康及医药行业的发展提供指导。
- 赵天虹
- 关键词：化学药品肿瘤
- “双高计划”视角下专业群思政资源共建的实施路径——以广东司法警官职业学院刑事执行专业群为例被引量：2
- 2022年
- 为了实现新时代高职教育的高质量发展,提升高水平专业群的数字化教学资源优化,创造性地提出“群思政”的概念,分析群思政资源共建的必要性和可行性,结合刑事执行专业群特色凝练“群思政”的总体核心素养,提出思政资源共建的想法,并对共建方法和途径进行分析,探索专业群思政的建设思路、框架体系和具体做法,发挥思想政治教育在专业群建设中的引领作用。
- 赵天虹
- 关键词：专业群思政共建
- “以学生为中心”理念下的狱政管理课程改革的实施路径——以广东司法警官职业学院为例
- 2024年
- “以学生为中心”的教育理念强调以学生的学习和发展为中心,在这一理念指导下,教学重点要从教师转移到学生。在教学中要求突显学生的主体地位,将学生的学习兴趣放在首位,通过“授之以渔”来提高学生的自主性和独立性。“以学生为中心”是面向现代监狱一线管理岗位。
- 赵天虹刘斌
- 关键词：以学生为中心授之以渔狱政管理教学重点一线管理教育理念
- 监所内拘禁性精神障碍发生的原因分析被引量：3
- 2008年
- 拘禁性精神障碍是一组主要发生在监狱或劳教所内的被拘禁者身上的精神病理学现象。了解其发生的原因,不仅可以最大限度的维护和保障被拘禁者的合法权利,同时也能帮助监狱人民警察维护好监所内的监管秩序,做好监所管理工作。
- 赵天虹
- 关键词：监所拘禁
- 增值评价视域下“警勋银行”积分评价系统的构建
- 2023年
- 探索增值性评价是新时期深化教育教学改革的重要内容。如何科学地评价学生的学习效果和增值幅度,改进终结性评价方式,提高教育质量,是当前警察类高职院校教学的热点和难点。因此,有必要分析警察类高职院校教学评价体系存在的问题,创新丰富的评价形态,构建基于增值评价要求的“警勋银行”积分评价系统,以期提升积分评价的效力,在警察类院校专业育警价值向度上,实现学生专业知识的阶梯式增值和岗位技能、核心素养的效能提升。
- 赵天虹
- 关键词：积分教学评价
