贺亮锋
- 作品数：15 被引量：92H指数：5
- 供职机构：安阳师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育科学“十五”规划课题河南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 河南省高等学校校园体育文化研究
- 2002年
- 本研究随机抽取河南省境内的 7所高等学校的 5 94名学生作为调查对象 ,进行了调查研究。结果表明 ,河南省高等学校中参加体育俱乐部的学生比例偏低 (10 .94% ) ;体育消费偏低 (2 0 0 0年体育消费在 5 0元以下的学生占49 33% ) ;体育活动频率和活动方式正常 ,但参加比赛和观看比赛的学生比例较低 ;体育动机以满足“身体健康”的需要为主 (84 85 % )。此外 ,调查发现学生最喜欢的项目多数学校未开设 ,而学生最不喜欢的项目却是目前学习的课程内容 ,应该受到有关部门的重视。
- 贺亮锋
- 关键词：校园体育文化校园文化体育教育体育消费
- 学生对体育教师性别偏见的实验研究被引量：2
- 2007年
- 采用“双盲测试”实验方法对河南省安阳市的2 398名大中小学生进行测试,多因素方差分析表明,学生在根据教案评价假设的不同等级的体育教师时,相对于男教师而言,在语言表达能力和人际沟通能力方面存在对女体育教师高估的评价偏见;假设的教师等级对评价这些能力时的性别偏见具有强烈的影响。因此,在学生参与的对教师进行能力评价的过程中应该考虑性别偏见因素。
- 贺亮锋
- 关键词：教师能力性别偏见性别角色定型
- 儿童体育道德发展过程中的性别差异被引量：6
- 2003年
- 采用较好信度和效度的量表对小学三年级、五年级和初中二年级 6个班的 30 0学生 (其中男 16 1人 ;女 139人 )进行测量 ,其目的是探明体育道德发展过程中是否存在性别差异 ,以便在体育教学中对男女学生采用不同道德教育手段和方法。结果表明道德判断和道德行为得分存在着性别差异。
- 贺亮锋
- 关键词：少年儿童道德发展水平体育性别差异
- 体育教学对儿童道德发展的影响实验研究被引量：13
- 1999年
- １引言在过去的十几年中，国外一些学者在不同的道德发展理论指导下探索了体育教学或运动训练对道德发展的影响，并得出：在结构发展理论和社会学习理论指导下的教学方法有助于学生的体育道德发展，并验证和丰富了有关的道德发展理论。但遗憾的是，我国学者在这方面的研究...
- 贺亮锋祝蓓里
- 关键词：儿童道德发展体育教学心理学
- 足球运动员非道德行为研究被引量：1
- 2007年
- 激烈的比赛情境中大量的人际互动和运动员的情绪变化引起了研究者对体育伦理价值的探究。通过对参加2002年第17届国际足联世界杯锦标赛的32支参赛队伍及其运动员比赛实况录像进行分析研究,结果表明:运动队或运动员的非道德行为随着对方的非道德行为的增加或减少而具有相应变化;文化传统和地域因素部分地影响着运动员或运动队的非道德行为;运动队在比赛中的非道德行为对比赛成绩的影响比较复杂,弱队和强队由于非道德行为的质量不同而有所不同;假设的挫折情境下,运动队的非道德行为不会增加;控球时间与非道德行为之间存在低的负相关。
- 贺亮锋
- 关键词：足球运动员非道德行为
- 脑电图在运动心理学中的应用被引量：1
- 2001年
- 本文试图从大脑皮质电活动的特点和EEG的形成机制 ,论述EEG在运动心理学应用研究中的发展前景和局限性 :在现有的条件下 ,使用EEG来研究大脑的机能状态和运动成绩之间的关系具有一定的发展前景 ;EEG在运动心理学应用研究中有很大的局限性 :( 1 )不能从EEG中分离出思维的信息 ;( 2 )EEG尚不能应用于运动选材。
- 贺亮锋张卫国
- 关键词：EEG场电位
- 体育教学中学生抗拒心理产生的原因及表现被引量：1
- 2000年
- 抗拒心理是学生在体育课堂中经常出现的心理反应 ,在一定程度上影响着体育教学的效果。本文从学生产生抗拒心理的原因入手 ,阐述了抗拒心理的外部表现 。
- 贺亮锋安强杨剑
- 关键词：体育教学抗拒心理
- 体育运动中的非道德行为与运动员目标定向关系研究综述被引量：5
- 2007年
- 通过分析和总结近几年有关目标定向和非道德行为关系的研究发现,不仅任务—自我目标定向对运动员的非道德行为有一定的影响,社会目标定向也影响着运动员在训练和比赛中的非道德行为,而且这种影响中存在性别差异。
- 贺亮锋
- 关键词：成就目标理论非道德行为
- 小学生对体育教师能力评价中的性别偏见实验研究
- 2008年
- 研究随机从小学三年级中抽取12个班的594名学生(男313,女281)作为被试,采用"双盲测试"方法对小学生在评价体育教师教学能力时是否存在性别偏见进行了实验研究。结果表明,1)学生在根据同一教案评价假设的男女教师时,认为男体育教师在教学能力和专业知识方面优于女体育教师。2)假设的教师的等级对学生评价体育教师时存在的性别偏见具有较大的影响,相对于男教师来说,学生在评价低等级女教师的各项指标时,倾向于较低的评价。
- 贺亮锋
- 关键词：教学能力性别偏见性别角色
- 体育教学中师生关系问题研究被引量：8
- 2003年
- 体育教学与其它学科的教学存在很大的不同 ,如何在体育教学中建立良好的师生关系是影响教学效果的一个重要方面。本研究试图通过调查和访谈 ,弄清在体育教学中教师的哪些品质影响着师生之间的交往以及师生对这些品质的重要程度的认知。调查表明 ,在对影响师生关系的教师品质的评价中 ,教师和学生之间存在一定的认知差异 ;学生之间存在性别和年龄的差异。建议教师在体育教学过程中应该根据不同的对象采取不同的方式进行教学 ,以建立良好的师生关系 ,从而达到良好的教学效果。
- 贺亮锋
- 关键词：体育教学师生关系教师品质教学过程教学方式
