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许爱军

作品数:76 被引量:514H指数:12
供职机构:广州铁路职业技术学院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目广东省教育科学“十一五”规划项目广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术自然科学总论理学更多>>

文献类型

  • 68篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 37篇文化科学
  • 32篇自动化与计算...
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 21篇教育
  • 16篇高职
  • 13篇虚拟现实
  • 10篇院校
  • 10篇教学
  • 9篇高职院校
  • 7篇网络
  • 6篇教学资源
  • 6篇课程
  • 6篇VRML
  • 6篇创新创业
  • 6篇创业
  • 5篇虚拟现实技术
  • 5篇职业教育
  • 5篇工作室
  • 4篇职教
  • 4篇双师
  • 4篇高职教育
  • 4篇创新创业教育
  • 4篇创业教育

机构

  • 72篇广州铁路职业...
  • 7篇广州中医药大...
  • 5篇广东交通职业...
  • 3篇华南师范大学
  • 2篇中国科学院数...
  • 1篇广州民航职业...

作者

  • 74篇许爱军
  • 14篇张文金
  • 7篇陈昭喜
  • 6篇李锋
  • 5篇蒋新革
  • 4篇谢娟
  • 3篇郭庚麒
  • 3篇黄正午
  • 2篇邬家炜
  • 2篇易丹
  • 2篇张岳
  • 1篇薛胜男
  • 1篇杨晋吉
  • 1篇谢娟
  • 1篇刘丽姬
  • 1篇王亚妮
  • 1篇王金兰
  • 1篇李伟群
  • 1篇林锦章
  • 1篇张华

传媒

  • 11篇南方职业教育...
  • 6篇计算机系统应...
  • 4篇中国职业技术...
  • 3篇成人教育
  • 3篇现代计算机
  • 3篇计算机与数字...
  • 3篇高教论坛
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇计算机应用与...
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇计算机教育
  • 2篇计算机技术与...
  • 1篇计算机安全
  • 1篇电子技术应用
  • 1篇计算机时代
  • 1篇计算机工程
  • 1篇微型电脑应用
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇计算机仿真

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 5篇2018
  • 6篇2017
  • 9篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 10篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
76 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
协同虚拟技能训练系统模型与应用策略被引量:1
2015年
教育培训领域中的技能训练系统,对推进教学改革、降低培训成本、提高实训效率具有重要意义。但传统技能训练系统大多局限于单用户使用或多用户异步操作,缺乏对多用户协同工作的支持,培训效果不甚理想。在分析传统技能训练系统建设流程基础上,从多用户协同的视角对其改造,研究了一种新型智慧学习环境——协同虚拟技能训练系统,构建了系统模型,提出了教学应用策略。
许爱军
关键词:协同虚拟环境教学策略
微课与创新创业教育的“接轨”研究被引量:3
2018年
作为一种新型的课程教学资源,微课的教学效果已经得到广泛认可。将微课引入创新创业教育,可以解决创新创业教育与专业结合不紧、与课堂教学内容融合度低的问题。在解析微课教学模式的基础上,分析了微课与创新创业教育"接轨"的必要性,从改变教学理念、建设微课资源、加强师生互动三个层面提出了实施对策。
陈章惠许爱军
关键词:创新创业创业教育
基于OpenGL的三维虚拟对象拾取与查询系统被引量:2
2016年
为满足虚拟漫游系统实时信息查询的需要,本文研究了基于OpenGL的三维虚拟对象的拾取问题.通过分析OpenGL的坐标系及坐标系变换原理,给出了三维空间对象拾取的基本流程;基于传统虚拟漫游系统,采用三层体系架构和空间包围盒技术,提出了三维虚拟对象双向查询的实现方法.以校园虚拟漫游为例,实现了三维虚拟对象的拾取与双向查询,验证了本方案的实用性与可行性.
许爱军
关键词:OPENGL
微课的内涵分析及其设计应用被引量:12
2017年
微课是一种事先设置好的碎片化学习资源,近来愈发受到重视。但微课由于缺少互动只能用于"微学"而不能"微习"的特征,决定了微课只能是一种辅助学习资源。为准确把握微课的功能定位,系统分析了微课的内涵,厘清了微课与微视频、微课程之间的关系,总结了微课的四个内涵特征和两种分类方法。在此基础上,对微课的教学设计、制作方法、发布方式和应用模式进行了深入探讨。为提高微课应用效益,提出了四点对策建议。
许爱军陈昭喜
基于免疫克隆选择算法的混合流水车间调度方法被引量:7
2013年
针对混合流水车间调度问题,以最大流程、时间最小为目标函数,建立混合整数数学规划模型;为减少计算复杂度,将免疫克隆选择算法用于求解该问题;采取种群分组策略,引入交叉、删除算子,提高算法全局优化能力。仿真结果表明该算法求解混合流水车间调度问题能得到较好的优化效果。
许爱军
关键词:混合流水车间调度克隆选择人工免疫系统
基于虚拟现实技术的分光计实验系统设计与实现
2019年
为了提高分光计实验效率,采用3D Max作为建模工具,VRay作为渲染软件,Unity3D作为场景漫游和交互操作引擎,实现分光计虚拟实验系统。介绍虚拟实验系统的总体设计和实验需求,阐述虚拟分光计的建模过程,重点实现交互功能。经过发布与测试,表明分光计虚拟实验系统具有操作简单、使用方便、逼真度高、跨平台运行等特点,在大学物理实验教学改革中具有较高的实用价值。
陈昭喜许爱军
关键词:UNITY3D虚拟实验分光计大学物理实验
具有协同交流功能的虚拟物理实验室被引量:3
2019年
为解决虚拟实验中师生不能有效交流的问题,采用VRML-JS-Java通信机制实现了一种具有交流功能的虚拟物理实验室.介绍了实验室总体设计和场景层次结构,阐述了三维场景的建模过程和流程,重点对交互功能的服务器端、客户端、用户间的交互与感知,以及VRML虚拟场景与Java接口等关键技术进行实现.经过发布与测试,表明虚拟物理实验室具有良好的层次性、可重用性和互操作性,在大学实验教学改革中具有较高的实用价值.
陈昭喜许爱军
关键词:VRML虚拟现实协同交互
基于虚拟现实技术的远程教育平台研究与实现被引量:13
2007年
针对目前虚拟现实技术在远程教育中的应用情况,提出了基于虚拟现实技术的现代远程教育平台的框架体系、设计方案和其基于MVC2模式的实现方式。
许爱军张文金易丹
关键词:远程教育平台虚拟现实
虚拟校园三维场景构建与漫游导航的实现被引量:5
2016年
为集中展示校园风貌和文化氛围,基于Creator和Vega平台实现了自动导航寻径的虚拟校园漫游系统;结合校园建筑特点,引入面向对象思想并应用有向无环树状图组织场景数据,实现了对虚拟场景的层次化管理;在建模阶段,利用不同精度的纹理贴图生成不同精度的模型,给出了支持LOD的快速建模方法;在漫游导航中,通过鼠标拾取实时显示虚拟物体的属性信息,运用方向优先的Dijkstra算法查找最短路径并实现漫游导航功能;在普通PC上测试,无论是单个模型的渲染效率还是系统的整体性能,场景的逼真度和浏览的顺畅性都较为理想,体现出人机工程顺畅和自然的特征。
许爱军
关键词:虚拟校园虚拟漫游
高职网络技术专业实践性教学体系构建研究
2010年
针对当前高职实践性教学存在泛化现象的问题,从人才培养的广度和体系建设的深度上考虑,研究了实践性教学体系的构建思路和内容。以广州铁路职业技术学院网络技术专业为例,探讨了实践性教学体系的实施途径,促进了专业团队发展,提升了学生职业技能,形成了明显专业特色。
许爱军
关键词:网络技术教学体系
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