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年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
阵列式陶瓷颗粒破片防护层透波特性研究被引量:1
2017年
阵列式陶瓷颗粒破片防护层具有优良的防弹性能,由于其结构的复杂性,在受到冲击波作用时的响应尚待研究。在构建有限元模型的基础上,采用数值模拟的方法对阵列式陶瓷颗粒破片防护层的透波特性进行了研究。仿真结果表明,阵列式陶瓷颗粒破片防护层在具备防弹能力的同时,还可以降低冲击波对其后面支撑结构的整体冲击强度,延长冲击波对支撑结构的作用时间,从而可有效降低冲击波对支撑结构的破坏作用。
甄建伟刘国庆王国栋史进伟
关键词:陶瓷破片
截面形状对洞库内爆冲击波流场影响的数值模拟研究被引量:3
2009年
运用LS-DYNA动力有限元软件,采用ALE及多物质流固耦合方法,对截面面积相等而形状不同的弹药洞库内部爆炸冲击波流场进行了数值模拟研究。结果表明,截面面积相同而形状不同的2个洞库在炸药轴线上对应点的冲击波压力基本相同。
刘国庆蔡军锋易建政王国栋
关键词:洞库爆炸冲击波数值模拟
可膨胀石墨燃爆过程压力变化规律仿真研究
2015年
根据可膨胀石墨燃爆过程需要,采用数值方法对可膨胀石墨燃爆过程中装药壳体对压力的影响规律进行了仿真研究。仿真结果表明,当装药壳体较厚时,内部高压的持续时间较长,能够为可膨胀石墨提供一个较长时间的受热环境,有利于可膨胀石墨充分膨化。因此,在保证装药压力能够可靠破碎壳体的前提下,在弹药壳体设计过程中,应尽量选用较厚的壳体。
陈玉成王国栋
关键词:可膨胀石墨爆燃仿真
仿真技术在弹药专业研究生培养过程的重要性研究被引量:1
2017年
具备完备的弹药毁伤效能评估能力是弹药专业研究生培养的目的之一,可以使研究生胜任弹药战斗部设计、测试、应用等工作。受经费和时间等因素制约,完全采用外场试验方法进行相关领域研究存在极大的困难,仿真技术可以完善弹药毁伤效能评估方法。构建基于仿真技术的弹药专业研究生培养知识体系,不仅提高了研究生整体培养质量,还进一步增强了弹药专业研究生未来的岗位任职能力。
甄建伟刘国庆高兴勇王国栋
关键词:仿真技术
粒状发射药的力学性能被引量:5
2013年
采用电子万能试验机和自制的抗压强度测试仪测量了发射药的轴向力学性能和径向力学性能,讨论了轴向和径向压缩对发射药力学性能的影响。结果表明,随着轴向加载速度的增加,弹性模量增大,抗压强度变小;当受到径向压缩时,初始裂纹发生在药粒与压头接触的加载区且与药粒轴向平行。依据轴向定载压缩试验建立了发射药的轴向压缩黏弹性模型,得到其本构方程为ε(t)=σ/9 779+σ/2250(1-e-t/10.82)+σ/1297727t,,其相关系数为0.99。
陈言坤罗兴柏甄建伟刘国庆王国栋
关键词:发射药力学性能黏弹性抗压强度
防爆间爆炸冲击波流场仿真计算研究
2008年
本文基于相似理论和ANSYS/LS-DYNA动力有限元软件,建立了弹药处理与销毁处理抗爆间缩小模型,并用ALE方法及多物质流固耦合方法对模型进行计算。文中给出了10kgTNT当量炸药爆炸的仿真计算结果,为该类问题的仿真计算提供了一般方法。
刘国庆高兴勇王国栋闫建林
关键词:爆炸冲击波仿真计算
做好专业课程教学工作的几点思考
2016年
专业课程教学效果的好坏对学员能否适应部队的任职工作起到重要作用,本文从培养模式、教学模式、管理模式的创新出发,论述了做好专业课程教学工作的几点思考。
甄建伟钟锐聪李金明刘国庆王国栋
关键词:专业课程教学教学模式
报废弹药拆卸销毁安全性探讨被引量:12
2016年
报废弹药拆卸是弹药安全销毁和回收再利用的技术基础。以安全拆卸销毁弹药为目的,研究弹药拆卸的基本信息、弹药零件间的约束关系、拆卸可行性等因素对拆卸安全性的影响;从降低风险有利于物质回收再利用角度,确定弹药拆卸的可达深度;在满足安全销毁的层级停止,确定弹药零部件拆卸的顺序为优先拆卸敏感零件,其次拆卸大威力零件,最后拆卸发火电源组件的拆卸模式。
李金明王国栋张玉令刘国庆
关键词:报废弹药拆卸销毁安全性回收再利用
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