潘自舒
- 作品数：39 被引量：85H指数：7
- 供职机构：商丘职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金国家示范性高等职业院校建设计划更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 欧洲李的引种试验与关键栽培技术
- 2008年
- 2002年引入了5个欧洲李品种的苗木和接穗,进行栽培试验。经过试验观察,明确了晚黑、尤萨、蓝蜜、大玫瑰4个欧洲李品种品质优、产量高、抗性强,综合性状表现突出,适宜在商丘市栽培。并探讨出了其关键栽培技术。
- 刘新社潘自舒
- 关键词：欧洲李引种栽培技术
- 论“多维课堂”与“全息教学”
- 2020年
- 在新技术不断发展,多媒体信息技术环境下,多维教学模型的应用变得非常重要,教学过程的性质也发生了变化。如何使用新技术来实现教育和教学质量的持续优化,本文从信息资源的整合建设成库、多维创新模式在实践中的拓展应用,以及发展出与之对应的评价体系作为切入点进行多维度的研究。
- 袁彬王焕潘自舒
- 关键词：课堂
- 大棚杏树促成栽培技术被引量：7
- 2004年
- 潘自舒
- 关键词：大棚杏树促成栽培栽培技术
- 球孢白僵菌与化学农药减量配施防治温室草莓蚜虫效果
- 2025年
- 为提升施用药剂对温室草莓蚜虫的防治效果,设计微生物菌剂球孢白僵菌与化学农药吡虫啉或氟啶虫胺腈不同用药配施处理,在河南商丘草莓温室内开展了蚜虫防治试验。结果表明,各处理以球孢白僵菌与减量20%吡虫啉配施的防效最好,药后1、7、14、21 d的防效较吡虫啉常量单施分别提高0.66、0.47、5.01、2.38个百分点;施药处理区草莓的株高、茎粗、叶绿素含量、单果重及单株产量均较对照有不同程度增加,其中球孢白僵菌与减量20%吡虫啉配施处理叶片叶绿素含量显著高于其他处理,单株产量也为最高,该处理对草莓蚜虫具有较好防效,并能促进草莓生长,提高产量。
- 潘自舒王智豪
- 关键词：球孢白僵菌化学农药配施
- 黄河故道地区葡萄园果草牧组合增效研究被引量：11
- 2004年
- 在黄河故道地区葡萄园中 ,实行行间生草和果草牧相结合的生产方式 ,与清耕法相比均具有明显的增效作用。其中土壤有机质分别增加 45 .4%和 47.4% ,果实产量增加 19.1%和 2 1.3 % ,总糖均增加 7.1% ,总收益增加 47.5 %和 67.7%。果草牧结合是最佳的生产方式。
- 潘自舒王启亮逯昀
- 关键词：葡萄园生草牧业黄河故道
- 设施杏在不同栽培模式下的温度比较
- 2016年
- 为了解杏幼果脱落与温度的关系,该试验对设施杏在不同栽培模式下的温度做了比较研究,通过对当地近5年的产量、气象资料进行统计研究,分析出了露地、设施栽培条件下的杏生长的最佳温度范围并与对照进行比较,提出杏在花期、低温敏感期和第1次幼果脱落期各阶段的适宜温度范围、次适宜温度范围、危险温度范围的概念。结果表明：3个不同物候期适宜温度的最低和最高温度范围为1.9~7.5℃和10.3~18.6℃、3.1~7.9℃和13.1~18.8℃、4.1~10.4℃和15.0~23.9℃;计算出各阶段适宜温度范围内所占天数的百分率分别为57.5%、50.0%;66.7%、63.3%;60.0%、60.0%。表明各阶段适宜温度范围内所占天数的百分率应大于或等于60%;次适宜范围的天数所占的百分率控制在5.8%~10.0%,危险范围的天数在10.0%以下为宜。
- 逯昀胡云平潘自舒
- 关键词：花期
- “项目情景教学”在主动式课堂教学模式中的应用研究
- 2020年
- 项目情景教学是高职院校开展技能教育的创新模式,将其与主动使课堂教学相互融合,提升教学效率,有效启发、诱导学生进行探索式学习,使学生有效提升专业技能,对于促进高职院校教育创新发展具有重要的意义。
- 祝贝贝袁彬潘自舒
- 关键词：课堂教学模式
- “问题探究”在主动式课堂教学模式中的应用研究
- 2020年
- 社会对人才的需求条件不断发生变化就决定了现代教育就必须随之发生变化。现代化的教学要求学生不仅掌握知识,更要掌握技能,这就要求学生在学习过程中要学会学习,特别是对于高职学生而言,掌握技能的学习尤为重要。主动式课堂教学模式强调学生在课堂学习中的主体地位,而问题探究可以带动学生进行思考,培养学生的创新能力。
- 李亚会祝贝贝潘自舒
- 金顶谢花酥梨果草间作增效试验被引量：8
- 2004年
- 在梨园其他基本管理一致的基础上 ,实行果草间作的生产方式与清耕法相比具有明显的增效作用。其中 ,土壤有机质增加 4 5 .1% ,果实单产增加 8.1% ,果实总糖增加 6 .3% ,总收益增加 5 4 .6 %。同时 。
- 王启亮潘自舒刘冠江
- 关键词：牧草间作
- 多效唑在酸樱桃离体植株保存中的应用研究被引量：1
- 2010年
- 研究培养基中添加多效唑(PP333)对酸樱桃再生植株离体保存的影响。结果表明,与不添加多效唑对照相比,培养基中添加多效唑对酸樱桃再生植株离体保存的效果有显著提高(P<0.01)。从对株高的影响看,多效唑浓度为0.5 mg/L时保存420 d的植株株高最为理想。较长时间保存酸樱桃植株培养基添加多效唑的理想浓度为1.5 mg/L,恢复生长后酸樱桃植株茎粗、继代成活率测定值最高。恢复生长后植株生物学性状无异常变化。
- 胡月华潘自舒
- 关键词：酸樱桃离体保存多效唑
